‫مدارس النساء الريفيات وأثرها التدريبي في‬ ‫تحسين الدور التنتاجي للمرأه بمنطقة‬ ‫ودرملي/ولية الخرطوم‬

Abstract

‫هذا البحث عبارة عن دراسة للوقوف على تجرببة مبدارس النسباء‬ ‫الريفيات ومدى تأثيرها في تحسين دورها السنتاجي.‬ ‫تم إستخدام وسائل عديدة للحصول على البياسنات المستخدمة ف بي‬ ‫ب‬ ‫الدراسة منهبا المصبادر الوليبة المتمثلبة فبي السبتباسنة والمخ دقابلبة‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫الشخصية بالاضافة إلبي المصبادر الثاسنويبة المتمثلبة فبي المراجبع‬ ‫ب‬ ‫ب ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫والتخ دقارير.‬ ‫تبم إسبتخدام برسنامبج الحبزم الحصبائية للعلبوم الجتماعيبة ‪SPSS‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫لتحليل البياسنات، ومن ثبم توصبلت الدراسبة البي عبدد مبن النتائبج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫وأهمها:‬ ‫طبيع ببة الت ببدريب ف ببي م ببدارس النس بباء الريفي ببات تلئ ببم‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫•‬ ‫الدارسات.‬ ‫المعينات المستخدمة في التدريب كافيه للعملية التدريبية.‬ ‫•‬ ‫التبدريب فبي مبدارس النسباء الريفيبات لبه أثبر وااضبح فبي‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫•‬ ‫تحسين السنتاج.‬ ‫أدى التببدريب فببي مببدارس النسبباء الريفيببات إلببى زيببادة‬ ‫•‬ ‫السنتاجية.‬ ‫وخرجت الدراسة ببعض التوصيات منها:‬ ‫• مدارس النساء الريفيبات سنمبط جديبد مبن التبدريب لبه أثبر‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫وااضح في تحسين السنتاجية لبذلك ل ببد مبن تعميبم الفكبرة‬ ‫في مناطق اخرى.‬ ‫• ل بببد مببن إختيببار منطخ دقببة وسببط للتببدريب بحيببث يسببهل‬ ‫للمتدربات الوصول إليها في الزمن المناسب‬