Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/13175
Title: فاعلية طريقة التعليم المبرمج في تدريس مقرر الأحياء لطلاب الصف الثاني الثانوي
Other Titles: Effectiveness of Programmed Instruction Method in Teaching Biology Course to Second Year Secondary School Students
Authors: محمد, سيف الدين الحاج علي
مشرف, - أحمد عبد الرحمن عبد الله
Keywords: التربيه
التعليم المبرمج
مقرر الأحياء
Issue Date: 17-Feb-2016
Publisher: جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا
Citation: محمد, سيف الدين الحاج علي.فاعلية طريقة التعليم المبرمج في تدريس مقرر الأحياء لطلاب الصف الثاني الثانوي/سيف الدين الحاج علي محمد؛أحمد عبد الرحمن عبد الله.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا،كليه التربيه،.2016.-115 ص : ايض ؛28سم.-ماجستير
Abstract: هذا البحث بعنوان فاعلية طريقة التعليم المبرمج في تدريس مقرر الأحياء لطلاب الصف الثاني الثانوي وحدة التنفس أنموذجاً مقارنةً بالطريقة التقليدية، يهدف البحث إلى معرفة مدى فاعلية طريقة التعليم المبرمج في تحقيق الأهداف المعرفية للمستويات الثلاثة الأولى " المعرفة – الفهم –التطبيق". ترجع أهمية البحث إلى أنه تناول أسلوب تدريس يعتبر حديثاً قد يسهم كثيراً في تطوير مادة الأحياء منهجاً وطريقة ، إتبع الباحث المنهج التجريبي باعتباره أنسب المناهج لمثل هذا النوع من الدراسات . من أهم نتائج هذا البحث: تفوق طريقة التعليم المبرمج على الطريقة التقليدية بعد تطبيق الإمتحان البعدي، ومن أهم توصياته إعطاء التعليم المبرمج أهمية خاصة في تدريب وتأهيل المعلمين بكليات التربية ومعاهد إعداد المعلمين .
Description: رساله ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13175
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فاعلية طريقة التعليم....pdfبحث408.71 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.