DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/12868| Title: | التوافق النفسي الاجتماعي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية وعلاقته ببعض المتغيرات (معهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم الخرطوم 3) |
| Other Titles: | Psychosocial Adjustment among auditory disability and Its Relation to some variable in (ELamel institutes for education and rehabilitation of Dum –Khart0um 3) |
| Authors: | ابراهيم, الدرديري اسماعيل بلال مشرف, - بخيتة محمدزين علي محمد |
| Keywords: | تربيه التوافق النفسي الاجتماعي الإعاقة السمعية |
| Issue Date: | 6-Dec-2015 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | ابراهيم, الدرديري اسماعيل بلال.التوافق النفسي الاجتماعي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية وعلاقته ببعض المتغيرات معهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم الخرطوم3/الدرديري اسماعيل بلال إبراهيم؛بخيتة محمدزين علي محمد.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2015 ،171ص:؛28سم.-ماجستير. |
| Abstract: | يهدف هذا البحث إلي معرفة مستوي التوافق النفسي والإجتماعي وسط الطلاب المعُاقين سمعيا بولاية الخرطوم .إستخدم الباحث المنهج الوصفي لعينة من طلاب معهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم والبالغ عددهم (103) طالب وطالبة تم إختيارهم بالطريقة الكلية من طلاب العام الدراسي (2014-2015) ، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس التوافق النفسي والإجتماعي للجنسين ، الذي صممه محمد النوبي، وتمثلت أبعاد المقياس في التوافق النفسي والاجتماعي والدراسي ، وقد عولجت البيانات إحصائياً بواسطة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية استخدام أساليب إحصائية مثل معادلتي (الفا كرونباخ وسبيرمان – براون ) وإختبار(ت) لمتوسط مجتمع واحد وللفرق بين مجموعتين مستقلتين إختبار (التباين الأحادي) ، وخلصت أهم النتائج إلي الأتي :- 1/ يتسم التوافق النفسي الإجتماعي وسط التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالإرتفاع . 2/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التوافق النفسي الإجتماعي وسط التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية لمتغير النوع . 3/ توجد فروق ذات دلالة احصائية بين التوافق النفسي الإجتماعي وسط التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية تعزي لمتغير العمر لصالح الفئة العمرية (11-15) سنة. 4/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التوافق النفسي الإجتماعي وسط التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية تعزي لمتغير مستوي شدة الإعاقة. 5/ لا توجد علاقة إرتباط بين التوافق النفسي الإجتماعي وسط التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بمعهد الأمل و التحصيل الدراسي. وبناء علي هذه النتائج توصل الباحث ألي بعض التوصيات من أهمها :- أهمية التشخيص والتدخل المبكر للمعُاقين سمعياً وإتخاذ الإجراءات اللازمة للحفاظ علي ما لديهم من بقايا سمعية لمساعدتهم علي التغلب علي أثر الإعاقة السمعية |
| Description: | رسالة ماجستير |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12868 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| التوافق النفسي الاجتماعي.....pdf | عنوان | 382.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
| البحث.pdf | بحث | 3.5 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.