Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/12686
Title: ترجمة الصفحات من (148-195) من كتاب قضايامعاصرة و إتجاهات في التعليم جيري الدريدج-رينيتا قولدمان
Other Titles: Translation of the Pages (148-195) from the book entitled Current Issues and Trends IN EDUCATION Jerry Aldridge-Renitta Goldman
Authors: محمد, مصطفى رباح آدم
مشرف,- يوسف الطريفي أحمد ابو عاقلة
Keywords: الترجمة
قضايامعاصرة
جيري الدريدج
رينيتا قولدمان
Issue Date: 7-Oct-2015
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: محمد، مصطفى رباح آدم .ترجمة الصفحات من (148-195) من كتاب قضايامعاصرة و إتجاهات في التعليم جيري الدريدج-رينيتا قولدمان /مصطفى رباح آدم محمد ؛ يوسف الطريفي أحمد ابو عاقلة .-الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،كلية اللغات ،2015 .-68ص :ايض ؛28سم .-ماجستير
Abstract: تحتوي هذه الترجمة على صفحات من كتاب قضايا و إتجاهات معاصرة في التعليم للكاتبين جيري الدريتش و رينيتا قولدمن حيث تناولا في هذا الكتاب القضايا التي تدور حول توفيق الفروقات الفردية و الاسرية. يتناول الكتاب قضية التعليم وفقاُ للأوضاع الدمجية و ما يتمثل من تحديات و فرص للمشاركة في الأستراتيجيات الدمجيةو الكيفية التي اصبح الدمج يمثل فيها أتجاهاً في هذا العصر.كما تناول قضية التعليم متعدد الثقافات و المنهج الدراسي الثقافي و التي تضم المفاهيم الخاطئة في فهم التنوع الثقافي, والمعضلات الثقافية التي تواجه المعلمين في القرن الحالي كمسألتي التعامل مع الطلاب ذوي المهارة المحدودة في تعلم اللغة الإنجليزية و تعليم الثقافة و ما يتوجب تعليمه من الثقافة. من القضايا التي يتناولها الكتاب ايضاً قضية العمل مع الاسر و كيفية التعامل مع كل أُسرة على حدى وفقاً للتركيبة التي تتميز بها. يتناول الكتاب كذلك قضية الانضباط و إدارة الفصول و صياغتها وفقاً للهدف الأساسي من التعليم.لم يكتف الكاتبان بتسليط الضوء على بعض القضايا و الإتجاهات التعليمية المعاصرة فقط, بل و تنبأوا كذلك ببعض القضايا و الإتجاهات المحتمل حدوثها في التعليم مستقبلاً.
Description: بحث ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12686
Appears in Collections:Masters Dissertations : Languages

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ترجمة الصفحات من (148-195) ... .pdfبحث1.12 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.