ترجمة الفصلين الأول والثاني من كتاب ( منطق التربية) لمؤلفه

عبدالباقي, وجدي مصطفى  البلال

dc.contributor.author	عبدالباقي, وجدي مصطفى البلال
dc.date.accessioned	2015-01-11T09:39:27Z
dc.date.available	2015-01-11T09:39:27Z
dc.date.issued	2014-06-26
dc.identifier.citation	عبدالباقي،وجدي مصطفى البلال .ترجمة الفصلين الأول والثاني من كتاب ( منطق التربية) لمؤلفه/وجدي مصطفى البلال عبدالباقي ؛محمد الطيب عبدالله._الخرطوم:جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا،كليةاللغات،2014._65ص:ايض؛28سم._ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/9753
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هذا البحث عبارة عن ترجمة كتاب “ منطق التربية” للمؤلفين ب. هــ. هيرتس و ر. س. بيترز. يستكشف الكتاب آثار المناهج الدراسية والتدريس وهيكل ادارة المدارس والكليات لتحليل التربية التي تمنح تطوير المعرفة والإدراك موقعاً أساسياً. تم عمل الكتاب أيضاً ليكون بمثابة مقدمة لتطوير الأدبيات في فلسفة التربية في بريطانيا العظمى. تناول الفصل الأول من هذا البحث ترجمة الفلسفة متضمنةً الوضع المعاصر للمدرِّس، وتوضيح معنى الفلسفة، والتحليل المفهومي الذي يشمل توضيحاً لتحليل المفهوم كما يشمل توضيح المفهوم نفسه بأخذ مثال لمفهوم "العقاب" والحالات التي تطبق فيها هذه الكلمة. وتناول هذا الجزء أيضاً الهدف من تحليل المفهوم، وأخيراً تناول فلسفة التربية. تناول الفصل الثاني والأخير من هذا البحث ترجمة مقدمة التربية، ومفهوم التربية، وأهداف التربية وأيضاً الطرائق المتباينة للمحتويات والمناهج. كما تطرق هذا الجزء أيضاً إلى احتياجات الأطفال واهتماماتهم، وأخيراً إلى الأُسس الاخلاقية للتربية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	منطق التربية	en_US
dc.title	ترجمة الفصلين الأول والثاني من كتاب ( منطق التربية) لمؤلفه	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.Supervisor	مشرف,- محمد الطیب عبدالله