Abstract:
يهــدف هــذا البحــث إلــى تقــويم برنامــج إعــداد معلــم
المرحلــة الثانويــة بكليــات التربيــة الســودانية ، وذلــك بمقارنــة
الواقع في هذه الكليات بمعايير كليات التربية التي توصل إليها
الباحث من الدب في إعــداد المعلــم مــن الدراســات المحليــة
والعربية والعالمية في مجال مدخلت كليات التربية والعمليات
التي تجري داخلها ومخرجاتها .