Abstract:
يتناول هذا الجزء الآخير من كتاب "قضايا التعليم في السودان" قضية التعريب بشكلٍ أساسي. ويبدأ المؤلف بإيجاز في استعراض وضع اللغة الأجنبية في مواجهة اللغة العربية في عهد الرسول (ص) وذلك أن المجتمع الإسلامي كان غالباً ما ينظر إلى مسألة تعلم اللغة الأجنبية باعتبارها من المهام الاستراتيجية في الدفاع عن الأمة الإسلامية علاوة على أن الرسول (ص) كان يتلقى العديد من الرسائل باللغة السريانية وغيرها من اللغات. ثم ينتقل الكاتب إلى فترة الاستعمار البريطاني للسودان وبداية ظهور اللغة الإنجليزية في السودان والدفع بها في نظام التعليم للقيام بدور الأداة الإمبريالية بدافع خدمة النفوذ البريطاني من أجل اقتلاع شعب السودان من جذوره ولأغراض الانشقاقات الاجتماعية والفكرية والإحلال الثقافي وهو الأمر الذى أدى إلى إبعاد اللغة العربية خارج نظام التعليم.
