Difficulté d'utilisation des conjonctions en français chez les apprenants du français, Cas d'Etudes : Université du Soudan de Sciences et de Technologie

Abstract

Cette étude vise à découvrir les problèmes de l'utilisation de conjonctions dans Langue française et l'effet de la langue arabe comme langue maternelle à ce sujet, pour dans le but de découvrir certaines des solutions qui peuvent conduire à la bonne utilisation . La recherche dépend de l'analyse des résultats des essais de remorquage nous avons menée pour les élèves de langue française à l'université des langues du Soudan Université des sciences et de la technologie dans le but de faire la lumière sur la problèmes de conjonctions et mesurer l'étendue de l'arabe en tant que 1er languageeffect sur l'utilisation de ces conjonctions . L'étude a souligné que les élèves de langue française de l'Université atSudan des sciences et de la technologie utilisent principalement conjonctions de coordination qui sont visé et répandu dans la langue arabe , et qui sont à leur tour reflétées dans leur langue française . Une autre constatation est que , la connotation richesse sémantique de ce que sont knowenin français conjonctions de subordination de la langue affectent négativement la capacité d'expression des élèves en français , et ce se réfère à la limitation de la correspondances fonctionnelles de ces conjonctions de subordination en arabe langue . De toute évidence, ce qui détermine le problème de la fonction du système arabe tout en exprimant en français . Parmi ces study'sfindings est que les problèmes de l'utilisation dans les conjonctives Le français est la raison qui font les étudiants incapables de les utiliser correctement. et qui renvoie à la soumission des conjonctions de langue française à limiter règles structurelles qui affectent la maîtrise de l'écriture édition . Nous avons découvert que les performances des élèves concernant thestudents ' difficultyto distinguer conjonctions en français andtheir ignorance de certains d'entre eux est un autre behindconjunctivesdifficulty reasonlaid d'utilisation. Enfin, nous avons réussi à formuler une recommandation qui peut s'attaquer Les problèmes des étudiants français à l'aide de conjonctions en mettant l'accent sur ​​la structure des exercices et des textes qui étudient; une tendance qui peut expliquer la relation logique entre les parties d'un texte, d'une part, par conséquent, il peut permettre