دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة

آل سعيد, عائشة أحمد محمد; حاج احمد.أم العز يوسف المبارك

dc.contributor.author	آل سعيد, عائشة أحمد محمد
dc.contributor.author	حاج احمد.أم العز يوسف المبارك
dc.contributor.other
dc.date.accessioned	2025-12-08T16:49:01Z
dc.date.available	2025-12-08T16:49:01Z
dc.date.issued	2025-01-01
dc.identifier.citation	آل سعيد. عائشة أحمد محمد. دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة : دراسة ميدانية لعيّنة من الطالبات والمعلمات بمدارس المرحلة الثانوية للبنات بالمبرز بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية / عائشة أحمد محمد آل سعيد، . أم العــــز يوسف المبارك حاج احمد.- مجلة العلوم التربوية.- مج25.-ع1.-2025.- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	https://repository.sustech.edu/handle/123456789/28417
dc.description.abstract	هدف هذا البحث الي التعرف على دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة في نفوس الطالبات ، اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وجمعت البيانات عن طريق الاستبيان الذي طبق في ثلاث مدارس في المرحلة الثانوية بالمبرز بمحافظة الأحساء (نورة الجبر، أم سلمة، والحادية عشرة) , وشمل مجتمع البحث المعلمات والطالبات و بلغ حجم العينة من الطالبات (223 طالبة ) تم اختيارهن بطريقة العينة العشوائية البسيطة وبلغ حجم العينة من المعلمات(123 معلمة تم اختيارهن بطريقة الحصر الشامل, وتوصل البحث إلى النتائج التالية: أن هناك عدد من المقوّمات والوسائل تقوم بها المدرسة لتعزيز قيم المواطنة في نفوس الطالبات وعلى رأسها: حرص المدرسة على إرشاد الطالبات لترديد النشيد الوطني في الطابور الصباحي وأن المعلمة تقوم بعدة أدوار لغرس قيم المواطنة في نفوس الطالبات، ومن أبرزها: لفت أنظار الطالبات للإنجازات الوطنية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	دور	en_US
dc.subject	المدرسة	en_US
dc.subject	تعزيز	en_US
dc.subject	المواطنة	en_US
dc.subject	قيم	en_US
dc.title	دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية لعيّنة من الطالبات والمعلمات بمدارس المرحلة الثانوية للبنات بالمبرز بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية	en_US
dc.type	Article	en_US