Abstract:
هدف هذا البحث الي التعرف على دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة في نفوس الطالبات ، اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وجمعت البيانات عن طريق الاستبيان الذي طبق في ثلاث مدارس في المرحلة الثانوية بالمبرز بمحافظة الأحساء (نورة الجبر، أم سلمة، والحادية عشرة) , وشمل مجتمع البحث المعلمات والطالبات و بلغ حجم العينة من الطالبات (223 طالبة ) تم اختيارهن بطريقة العينة العشوائية البسيطة وبلغ حجم العينة من المعلمات(123 معلمة تم اختيارهن بطريقة الحصر الشامل, وتوصل البحث إلى النتائج التالية: أن هناك عدد من المقوّمات والوسائل تقوم بها المدرسة لتعزيز قيم المواطنة في نفوس الطالبات وعلى رأسها: حرص المدرسة على إرشاد الطالبات لترديد النشيد الوطني في الطابور الصباحي وأن المعلمة تقوم بعدة أدوار لغرس قيم المواطنة في نفوس الطالبات، ومن أبرزها: لفت أنظار الطالبات للإنجازات الوطنية.
