القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية

عبدالقادر أحمد, د.مسلم

dc.contributor.author	عبدالقادر أحمد, د.مسلم
dc.date.accessioned	2021-04-06T08:48:42Z
dc.date.available	2021-04-06T08:48:42Z
dc.date.issued	2020-09-01
dc.identifier.citation	أحمد ، د. مسلم عبدالقادر .القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية.- مجلة العلوم الإنسانية .- مج 21 ، ع 3.- 2020 مقال	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26012
dc.description.abstract	هدف البحث للكشف عن القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية ، وكذلك التعرف على أهميتها والوظائف التي يمكن أن تؤديها في مجال التربية والتعليم ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال تحليل المضمون ، وبلغت عينة البحث(170) مثلاً بنسبة ( 37% ) من مجتمع البحث ، وتوصل البحث إلى نتائج عديدة أهمها : تمثل الأمثال الشعبية عنصراً مهماً من عناصر التراث التربوي في السودان ، كما تميزت هذه الأمثال بخصائص ساهمت من خلالها في نقل خبرات وتجارب الأجيال السابقة ، وكذلك احتوت الأمثال الشعبية على قيم تربوية كثيرة في المجالات الإجتماعية والإنسانية والنفسية والإقتصادية والسياية ، وأوصى البحث بتوصيات عديدة منها : تضمين الأمثال الشعبية في المقررات الدراسية بمختلف المراحل الدراسية وخاصة المقررات ذات الطابع العام ، استغلال وسائل التواصل الاجتماعي في نشر القيم التربوية وبطريقة بسيطة وسهلة ،وجعل الأمثال الشعبية وسيلة فاعلة ومساعدة في تماسك المجتمع السوداني .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	المعايير الاجتماعية	en_US
dc.subject	المثل	en_US
dc.subject	البيئة الاجتماعية	en_US
dc.title	القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية	en_US
dc.type	Article	en_US