Abstract:
هدف البحث للكشف عن القيم التربوية في الأمثال الشعبية السودانية ، وكذلك التعرف على أهميتها والوظائف التي يمكن أن تؤديها في مجال التربية والتعليم ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال تحليل المضمون ، وبلغت عينة البحث(170) مثلاً بنسبة ( 37% ) من مجتمع البحث ، وتوصل البحث إلى نتائج عديدة أهمها : تمثل الأمثال الشعبية عنصراً مهماً من عناصر التراث التربوي في السودان ، كما تميزت هذه الأمثال بخصائص ساهمت من خلالها في نقل خبرات وتجارب الأجيال السابقة ، وكذلك احتوت الأمثال الشعبية على قيم تربوية كثيرة في المجالات الإجتماعية والإنسانية والنفسية والإقتصادية والسياية ، وأوصى البحث بتوصيات عديدة منها : تضمين الأمثال الشعبية في المقررات الدراسية بمختلف المراحل الدراسية وخاصة المقررات ذات الطابع العام ، استغلال وسائل التواصل الاجتماعي في نشر القيم التربوية وبطريقة بسيطة وسهلة ،وجعل الأمثال الشعبية وسيلة فاعلة ومساعدة في تماسك المجتمع السوداني .
