تأثير سمات الشخصية على الانجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن ت

Abstract

هدف البحث إلى التحقق من تأثير سمات الشخصية وفق نموذج العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. تكونت عينة البحث من ( 672 ) طالبة تم اختيارهن بشكل عشوائي وهن موزعات على كليات وتخصصات ومستويات دراسية وحاصلات على معدلات أكاديمية مختلفة في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. تم استخدم مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المطور(2011) من إعداد الشوربجي والحربي. توصلت نتائج البحث إلى عدم وجود تأثير لسمات الشخصية (الإنبساطية والعصابية والانفتاح ويقظة الضمير والمقبولية) على الإنجاز الأكاديمي للطالبات