الرضا الوظيفي لدي معلمات التعليم قبل المدرسي بمحلية الخرطوم وعلاقته ببعض المتغيرات

أبازين, هيفاء احمد محمد; مشرف, - علي فرح احمد فرح

dc.contributor.author	أبازين, هيفاء احمد محمد
dc.contributor.author	مشرف, - علي فرح احمد فرح
dc.date.accessioned	2019-07-22T10:58:39Z
dc.date.available	2019-07-22T10:58:39Z
dc.date.issued	2019-04-10
dc.identifier.citation	أبازين, هيفاء احمد محمد . الرضا الوظيفي لدي معلمات التعليم قبل المدرسي بمحلية الخرطوم وعلاقته ببعض المتغيرات / هيفاء احمد محمد أبازين ؛ علي فرح احمد فرح .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2019 .- 96ص : ايض ؛28سم .- ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23034
dc.description	ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف البحث الى معرفة السمه العامة للرضا الوظيفي لدى معلمات مرحلة التعليم قبل المدرسي وعلاقته ببعض المتغيرات . اتبعت الباحثة المنهج الوصفي يتكون مجتمع البحث من معلمات التعليم قبل المدرسي. تتمثل العينة من (150) معلمة . اخذت العينة بالطريقة العشوائية . استخدمت الباحثة مقياس الرضا الوظيفي من اعداد الباحث زياد شومان وقامة الباحثة بتصميمه لكي يتناسب مع الدراسة ويقيس السمة المطلوبة للرضا الوظيفي . تمت معالجة المعلومات بواسطة الاشكال الهندسية ، الوسيط ، اختبار مربع كاي ، معامل الفاكروتياخ . وكانت النتائج الاتية : ، يتميز الرضا الوظيفي لدى معلمات مرحلة التعليم قبل المدرسي بالانخفاض . وجود فروق ذات دلالة احصائية في الرضا الوظيفي تبعا لمتغير العمر والحالة الاجتماعية . لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الرضا الوظيفي تبعا لمتغير سنوات الخبرة والمستوى التعليمي. وفي ضوء تلك النتائج و ضعت الباحثة عدد من التوصيات اهمها الاهتمام الكافي وخاصةً في نظام الرواتب من أجل رفع مستوى الرضا عندهن, وزيادة فرص التقدم والترقية وفتح المجالات امامهم مما يعتمد على الجدارة والابداع في عملهم	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الإرشاد النفسي والتربوي	en_US
dc.subject	التعليم قبل المدرسي	en_US
dc.title	الرضا الوظيفي لدي معلمات التعليم قبل المدرسي بمحلية الخرطوم وعلاقته ببعض المتغيرات	en_US
dc.title.alternative	The Job satisfaction of pre-school female teachers at Khartoum Locality and its Relation ship with some Variables	en_US
dc.type	Thesis	en_US