واقع التعليم الالكتروني في مدارس الأساس بولاية الخرطوم في الفترة من 2013- 2017م

مضوي, سهيرالطيب; مشرف, - عز الدين إبراهيم

dc.contributor.author	مضوي, سهيرالطيب
dc.contributor.author	مشرف, - عز الدين إبراهيم
dc.date.accessioned	2019-07-18T13:18:23Z
dc.date.available	2019-07-18T13:18:23Z
dc.date.issued	2017-11-10
dc.identifier.citation	مضوي, سهيرالطيب . واقع التعليم الالكتروني في مدارس الأساس بولاية الخرطوم في الفترة من 2013- 2017م / سهيرالطيب مضوي ؛ عز الدين إبراهيم .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2017 .- 161ص : ايض ؛28سم .- ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23000
dc.description	ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الي معرفة واقع استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس الأساس ولاية الخرطوم، طبقت الدراسة علي معلمي مرحلة التعليم الاساسي. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بإستخدام أداتي الاستبانة والمقابلة الشخصية وطبقت علي معلمي مدارس الاساس محلية الخرطوم وحدة الخرطوم شرق ، وتم تصميم استبانة مكونة من خمسة محاور تحتوي علي 25 فقرة ، وقد طبقت الدراسة علي عينة قوامها 150 معلماً . وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية: 1. بعض المعلمون لا يستخدمون تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية لعدة أسباب منها اعتقادهم بعدم جدواها ولأسباب اقتصادية. 2. تسهم تكنولوجيا التعليم في توصيل الرسالة التعليمية بشكل فعال وتساعد على معرفة قدرات واتجاهات التلاميذ وتعالج الفروق الفردية بينهم. 3. تتوافر في المدارس الخاصة أماكن لإنتاج المواد التعليمية التي يحتاجها المعلمون كما تتوافر أجهزة الحاسوب والبروجكتر اللازمة للتدريس . في ضوء نتائج الدراسة تقدمت الباحثة بالتوصيات التالية: 1. ضرورة إدخال الحاسوب في التعليم الأساسي ، حتي يستطيع طلاب الأساس مواكبة مستجدات العصر الحديثة ومنها معرفة الحاسوب وكيفية استخدامه . 2. توفير قاعات حاسوب لجميع مدارس الاساس بطريقة حديثة من حيث السعة وعدد الأجهزة ووسائل المحافظة عليها وتأمينها وصيانتها . إعداد وتدريب المعلمين بمدارس الأساس علي استخدام الحاسوب كوسيلة تعليمية	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	تكنولوجيا تعليم	en_US
dc.subject	واقع التعليم الالكتروني	en_US
dc.title	واقع التعليم الالكتروني في مدارس الأساس بولاية الخرطوم في الفترة من 2013- 2017م	en_US
dc.title.alternative	The Reality Of Electronic Education In Basic Schools Of Khartoum State (2013 – 2017)	en_US
dc.type	Thesis	en_US