أحمد سيد, نقدالله
(جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2018-03-01)
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب الناطقين بغير العربية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لهذا النوع من الدراسات وقد استفاد الباحث من بعض ...