SUST Repository

دافعية الإنجاز وعلاقتها ببعض أساليب المعاملة لوالديه دراسة ميدانية علي طلاب الصف الثالث الثانوي بمحلية كرري

Show simple item record

dc.contributor.author ميرغني, شيماء الشيخ سيد أحمد
dc.contributor.author مشرف, - سلوي عبدالله الحاج
dc.date.accessioned 2018-05-21T08:32:19Z
dc.date.available 2018-05-21T08:32:19Z
dc.date.issued 2018-03-10
dc.identifier.citation ميرغني, شيماء الشيخ سيد أحمد . دافعية الإنجاز وعلاقتها ببعض أساليب المعاملة لوالديه دراسة ميدانية علي طلاب الصف الثالث الثانوي بمحلية كرري / شيواء الشيخ سيد أحمد ميرغني ؛ سلوى عبدالله الحاج .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2018 .- 127ص : ايض ؛28سم .- ماجستير en_US
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/20918
dc.description ماجستير en_US
dc.description.abstract هدفت الد ا رسة الى التعرف عمى العلاقة بين دافعية الانجاز واساليب المعاممة الوالدية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمحمية كرري. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي, واستخدمت مقياس اساليب المعاممة الوالدية من إعداد ابو العباس 0202 مقياس دافعية الانجاز من اعداد الغامدي 0228 . بمغ حجم عينة الد ا رسة ) 022 ( طالب وطالبة منهم ) 96 ( و) 022 ( طالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة. استخدمت الباحثة نظام الحزمة الاحصائية لمعموم الاجتماعية ) SPSS ( لمعالجة البيانات باستخدام: اختبار ت لمتوسط مجتمع واحد, واختابر ت لمفرق بين متوسطين مستقمين, واختبار ت لعينتين مرتبطتين. أهم النتائج التي توصمت اليها الد ا رسة: تتسم دافعية الانجاز لدى أف ا رد عينة الد ا رسة بالارتفاع, وجود علاقة ارتياط طردية موجبة بين جميع اساليب المعاممة الوالدية الايجابية لكل من الأم والأب مع جميع ابعاد دافعية الانجاز, توجد علاقة ارتباط عكسية دالة بين دافعية الانجاز وأساليب المعاممة الوالدية السمبية لدى أف ا رد عينة الد ا رسة. وفي ضوء تمك النتائج وضعت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات اهمها: اهمية تنظيم ب ا رمج توعوية وارشادية للاسر بمجتمع الد ا رسه لمتقميل من اسموبي التسمط الوالدي والحماية ال ا زئدة الاهمال لزيادة دافعية الانجاز للأبناء en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject عم النفس التربوي en_US
dc.subject المعاملة الوالدية en_US
dc.subject التسلط الوالدي en_US
dc.title دافعية الإنجاز وعلاقتها ببعض أساليب المعاملة لوالديه دراسة ميدانية علي طلاب الصف الثالث الثانوي بمحلية كرري en_US
dc.title.alternative Achievement Motivation and its Relation to some Parental Treatment styles Afield Study on the Third Grade Secondary Students in Karari Locality en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search SUST


Browse

My Account