SUST Repository

استخدام اسلوب المحاكاة في تقدير معلمتي المقياس والشكل لتوزيع قاما

Show simple item record

dc.contributor.author أحمد, مدني محمد مدني
dc.contributor.author حمدي, أحمد محمد عبد الله
dc.contributor.author عبد اللطيف, عفراء هاشم
dc.date.accessioned 2018-02-04T10:34:26Z
dc.date.available 2018-02-04T10:34:26Z
dc.date.issued 2017-01-10
dc.identifier.citation أحمد, مدني محمد مدني . استخدام اسلوب المحاكاة في تقدير معلمتي المقياس والشكل لتوزيع قاما / مدني محمد مدني أحمد ، أحمد محمد عبد الله حمدي ، عفراء هاشم عبد اللطيف1 .- مجلة للعلوم الطبية ، مج 18 ، ع 1 .- 2017 .- مقال en_US
dc.identifier.issn 1858-6805
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/20263
dc.description مقال en_US
dc.description.abstract هدفت هذه الدراسة الى تقدير معلمة المقياس (α) ومعلمة الشكل (β) لتوزيع قاما باستخدام اسلوب المحاكاة في توليد بيانات العينة باحجام مختلفة (صغيرة n=25، متوسطة n = 50 وكبيرة n = 100 ) والمقارنة بين طرق التقدير التقليدية (طريقة العزوم ، طريقة الامكان الاعظم وطريقة التباين الأقل) بواسطة مقياس متوسط مربع الأخطاء MSE للحصول علي افضل تقدير. خلصت الدراسة الى ان طريقة التباين الاقل اعطت اقل متوسط مربع اخطاء في جميع العينات وعليه تعتبر هذه الطريقة افضل من سابقتيها في تقدير معلمتي توزيع قاما، وقد اوصت الدراسة باستخدامها كما اوصت الدراسة باجراء مقارنات بين طرق التقدير التقليدية (التباين الاقل، العزوم، الامكان الأعظم .... الخ) مع طرائق بييز المختلفة في تقدير معلمتي توزيع كاما en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject طريقة العزوم en_US
dc.subject طريقة الامكان الاعظم en_US
dc.subject طريقة التباين الاقل en_US
dc.subject متوسط مربع الاخطاء en_US
dc.title استخدام اسلوب المحاكاة في تقدير معلمتي المقياس والشكل لتوزيع قاما en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search SUST


Browse

My Account