Abstract:
يمنح التعليم عن بعد فرصة مرنة لدى الدارسين، و قد تعمل هذه الفرص علي تطوير مهارات الدارس أي كان نوع البرنامج الدراسي. تعتبر المرأة حجر الزاوية في المجتمع و عامل فاعل في تقدمه من خلال التعليم تحديداً من خلال التعليم عن بعد. هدفت الدراسة للتعرف علي المتغيرات التي أدت بالدارسات لترك الدراسة في برنامج التعليم عن بعد نهائياً. أجريت الدراسة علي عينة من دارسات برنامج التعليم عن بعد بجامعة السودان المفتوحة تحديداً برنامج اللغة الانجليزية و المحاسبة. استخدم في الدراسة المنهج الوصفي و أداة المقابلة. رصدا الفقرات، الكلمات و من ثم تم تصنيفها و تحليلها لاستخلاص النتائج. بنيت الدراسة علي نموذج (Tinto). و خلصت الدراسة إلى أن العوامل التي دفعت الدارسات لترك الدراسة نهائيا بجامعة السودان المفتوحة بصورة نهائية تمثلت في العوامل: النفسية، المالية، الاكاديمية، و الاجتماعية . أُجريت الدراسة لمدة أربعة اسابيع.
