تكلفة وعائد التعليم و الفرصة البديلة

فاروق, ناهد علي

SUST Home
→
Scientific journals
→
Journal of Economic and Management Sciences
→
Volume 16 No. 1
→
View Item

dc.contributor.author	فاروق, ناهد علي
dc.date.accessioned	2017-06-01T11:12:19Z
dc.date.available	2017-06-01T11:12:19Z
dc.date.issued	2015-03-10
dc.identifier.citation	فاروق, ناهد علي . تكلفة وعائد التعليم و الفرصة البديلة / ناهد علي فاروق .- مجلة العلوم الاقتصادية .- مج 16 ، ع 1 .- 2015 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-6740
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17688
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	المتوقع ان يؤدي مواصلة التعليم واكتساب خبرات اضافية الى رفع مستوى المعيشة والدخل للافراد و للجماعة. غير ان الاقبال الشديد على مواصلة التعليم بعد سن السادسة عشرلغير اكاديمي التوجه يؤدي الى ارتفاع تكاليف التعليم كما يؤدي الى انخفاض اجور الخريجين من ذوي التخصصات الجامعية. في حين يتسبب تنوع وتعدد التخصصات واقبال ذوي الميول غير الاكاديمية على العمل بعد سن السادسة عشر في نتائج ايجابية على الفرد والجماعة.على سبيل المثال- قررت الدراسة ان الشهادة السودانية تضمن دخل بديل افضل من دخل الشهادة الجامعية في ظل نظام الاجور و التعليم الحالي المحدود التخصصات. تقدم الورقة نموذج رياضي لفحص الرأي القائل بافضلية الالتحاق بالمهن الحرة للافراد من ذوي الميول غير الاكاديمية. يقارن النموذج بين الاستثمارفي التعليم العالي- كحالة خاصة- أو التحول الى الفرصة البديلة ،اثبت النموذج الرياضي تفوق عائد الفرصة البديلة عموما بعد مرحلة التعليم الثانوي (الشهادة السودانية) على عائد التعليم العالي. توصي الورقة بتحوير نظام التعليم في مراحله الاولية ليضمن تعدد الخيارات. توصي الورقة ايضا بتوجيه الطلبة من غير ذوي الميول الاكاديمية الى الفرص البديلة بعد سن السادسة عشرة	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	عائد التعليم	en_US
dc.subject	رفع مستوى المعيشة	en_US
dc.title	تكلفة وعائد التعليم و الفرصة البديلة	en_US
dc.type	Article	en_US