فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس المسائل الرياضية اللفظية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الرياضيات

سعد, أحلام حسب الرسول أحمد; حسن, الشفاءعبدالقادر; احمد, أحمد عبدالرحمن عبدالله

dc.contributor.author	سعد, أحلام حسب الرسول أحمد
dc.contributor.author	حسن, الشفاءعبدالقادر
dc.contributor.author	احمد, أحمد عبدالرحمن عبدالله
dc.date.accessioned	2017-05-16T08:36:53Z
dc.date.available	2017-05-16T08:36:53Z
dc.date.issued	2016-03-10
dc.identifier.citation	سعد, أحلام حسب الرسول أحمد . فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس المسائل الرياضية اللفظية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الرياضيات / أحلام حسب الرسول أحمد سعد ، الشفاءعبدالقادر حسن ، أحمد عبدالرحمن عبدالله احمد .- مجلة العلوم التربوية .- مج 17 ، ع 1 .- 2016 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17308
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة للتعرف على فاعلية إستخدام طريقة حل المشكلات فى تدريس المسائل الرياضية اللفظية على التحصيل الدراسي لتلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساس(بمحلية الخرطوم)، تم إستخدام المنهج الوصفي و تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات مادة الرياضيات بمحلية الخرطوم.والبالغ عددهم (141) معلم ومعلمة، وإختارت الباحثه عينة عشوائية تكونت من (68)، تمثلت أداة الدراسة في إستبانة موجهة لمعلمى الرياضيات، و توصلت الدارسة الى نتائج من أهمها: أن استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس مادة الرياضيات تزيد من فاعلية التحصيل الدراسي لتلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسي، و هنالك صعوبات تواجه معلمي الرياضيات في استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس مادة الرياضيات لتلاميذ الحلقة الثانية، و هنالك صعوبات تواجه معلمي الرياضيات في استخدام طريقة حل المشكلات في حل المسائل اللفظية، و هنالك صعوبات تواجه التلاميذ الحلقة الثانية في استخدام طريقة حل المشكلات في حل المسائل اللفظية، و هنالك صعوبات تتعلق بمنهج رياضيات الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسي في حل المسائل الرياضية، تقدم الباحثة عدد من التوصيات أهمها: يمكن تفعيل طريقة حل المشكلات في زيادة تحصيل تلاميذ الحلقة الثانية لحل المسائل اللفظية في مادة الرياضيات،وتدريب المعلمين على طرق التدريس الحديثة. و من مقترحات الدراسة: عمل بحث لمعرفة الصعوبات التي تواجع معلمي الرياضيات في حل المسائل اللفظية في مدارس مرحلة الأساس بصفوف أخرى مختلفة	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	طريقة حل المشكلات	en_US
dc.subject	فاعلية التحصيل	en_US
dc.subject	تدريس الرياضيات	en_US
dc.title	فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات في تدريس المسائل الرياضية اللفظية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الرياضيات	en_US
dc.type	Article	en_US