هدف البحث إلى معرفة الحاجات النفسية (الحاجات الإقتصادية، الحاجة إلى التفاعل مع الآخرين،حاجات الإنجاز وتحقيق الذات، الحاجة إلى تحقيق مكانة اجتماعية)، لدى الشباب في محلية ام درمان. إتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ ...

This study examines the integration of mobile learning in higher education in Sudan, and whether there is a plan for using mobile technology to support learning. The study aims also to identify theobstacles of integrating ...

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المسؤولية المجتمعية لدى طلبة كلية التربية مروي جامعة دنقلا، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، تكونت عينة الدراسة من (100) طالباً وطالبة من المجتمع الكلي(1000) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عن ...

يهدف البحث إلى: التعرف على مدى فاعلية البرامج التدريبية في توجيه مديرى المدارس الثانوية بالسودان نحو ممارسة التخطيط التربوى الإستراتيجى عملياً بالمدارس الثانوية فى السودان والتعرف على مدى وجود الرضا النفسى للمبحوثين تجاه ...

هدفت هذه الدِّراسة إلى التعرف على العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة دنقلا، كلية التربية، بالإضافة إلى تأثير بعض المتغيرات (الجنس، العمر، المستوى الدراسي) المنهج المستخدم في هذه الدراسة ...

This study focuses on evaluating the Free Online Machine Translation Systems; namely Google Translate and Microsoft Bing Translator It aims To identify the implementation and familiarity of Sudanese professional translators ...

هدف البحث إلى التحقق من تأثير سمات الشخصية وفق نموذج العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. تكونت عينة البحث من ( 672 ) طالبة تم اختيارهن بشكل عشوائي وهن موزعات على ...

This study aimed at investigating the problems of oral communication that encounter university students at Sudan University. The researchers used the descriptive analytic method. A questionnaire was distributed to fifty ...

Pictures have a vital role in teaching and learning English as a foreign language. Teachers use pictures as a teaching instrument in order to facilitate the learning process. These pictures can be taken from different ...

This study aims at investigating the difficulties encountered by Sudanese (EFL) learners in using and understanding idiomatic expressions in written texts. This study adopts the descriptive method of research. The researchers ...