- SUST Home
- →
- Scientific journals
- →
- Journal of Educational Sciences
- →
- Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Journal of Educational Sciences: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 303
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2021-03-01)يهدف هذا البحث إلي معرفة الإنسحاب الإجتماعي لدى الأطفال المعاقين فكرياً وعلاقته بالمعاملة الوالدية بمركز قدراتى بمحلية الخرطوم ، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، حيث بلغ حجم العينة (30) طفل وطفله وهم من ...
-
(Sudan University of Science and Technology, 2021-03-01)The paper aimed to develop capabilities and cultural of secondary school students level in English language through teaching them novels and shorts stories in North Jebel Marra locality to establish a good teaching environment ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2021-03-01)هدفت الدراسة إلى معرفة مشكلات قواعد اللغة العربية لمعلمي اللغة العربية بمرحلة الأساس وكيفية علاجها من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية بمحلية الأضية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ولستخدمت الدراسة الاستبانة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2021-03-01)هدفت هذه الدراسة الى معرفة الضغوط النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفى وبلغ حجم العينة (263) طالب وطالبة وتم اختيار ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)يهدف هذا البحث على التعرف على مدى فعالية برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى معلمات رياض الأطفال ولاية الخرطوم محلية جبل أولياء قطاع الأزهري. استخدم الباحثان المنج شبه التجريبي، وتمثل مجتمع البحث في معلمات رياض الأطفال ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت هذه الدراسة إلى معرفة إتجاهات الطلاب نحو استخدام الحاسوب باعتباره وسيلة تعليمية بكليات التربية في السودان. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي وذلك لمناسبته لمثل هذه الدراسات. أجريت الدراسة علي عينة قوامها (60) طالب ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين إدمان الانترنت ومقاومة الإغراء النفسي، لدى عينة قوامها (200) طالب من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، للعام الجامعي (1439-1440)، واستعانت الدراسة بمقياس إدمان الانترنت، ومقياس ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)يهدف هذا البحث إلى التعرف على ايجابيات وتحديات استخدام استراتيجيات التعليم الإلكتروني في تعلم وتعليم مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في محافظة وادي الدواسر في ظل جائحة كرونا -19 من ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت هذه الدراسة الى معرفة الضغوط النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفى وبلغ حجم العينة (263) طالب وطالبة وتم اختيار ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت البحث الي التعرف على مستوي التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الرابع بمدارس الموهبة والتميز محلية الخرطوم. كما هدفت الي التعرف على الفروق في مستوي التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الرابع بمدارس الموهبة والتميز محلية ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدف هذا البحث إلى قياس أثر استخدام الحاسوب في التدريس على التحصيل الأكاديمي لطلاب مرحلة الأساس في مقرر الحاسوب، والتعرف على دور الحاسوب في رفع مستوى تفاعل الطلاب مع محتوى المقرر، كما هدف إلى التعرف على مزايا استخدام الحاسوب ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت الدراسة للتحقق من أثر استخدام الألعاب التعليمية في تطوير مهارة القراءة اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية جبل الأولياء، ومدى مراعاة هذا الاستخدام للفروق الفردية بين التلاميذ، مقارنة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-12-01)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مواكبة مناهج التعليم التقاني في السودان لمتطلبات سوق العمل، والتعرف على مدى تأهيل خريج التعليم التقاني فى السودان لمتطلبات سوق العمل، استخدم الباحثان المنهج الوصفى، واعتمد الباحثان فى ...
-
(Sudan University of Science and Technology, 2020-03-01)يهدف هذا البحث الى معرفة مدي استخدام الحاسوب وأثره علي التحصيل الدراسي عند تدريس مقرر العلوم الهندسية لطلاب الصف الثالث الثانوي بالسودان (الباب الثاني) مقارنة بتدريسه بالطريقة التقليدية. استخدم الباحث المنهجين التجريبي ...
-
(Sudan University of Science and Technology, 2020-03-01)The study aims at investigating the role of reading aloud on English as foreign language for learners in improving reading and pronunciation at basic level schools. The study used the descriptive analytical method. In order ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-03-01)This study aims to investigate the effectiveness of secondary schools' English Language teachers ( In – service and Pre – service ) training programs and evaluate the role of these programs in preparing qualified English ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-03-01)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التشوهات القوامية الأكثر شيوعا”” من وجهة نظر معلمي التربية البدنية والرياضة بالمدارس الثانوية بنين بمحلية الخرطوم. إستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملاءمته لهذه الدراسة. تكون مجتمع الدراسة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-03-01)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المعلومات والمعلوماتية في التعليم الفني والتقني، وقد استخدم الباحث منهج البحث النوعي الوصفي، واعتمدت الدراسة على تحليل المحتوى “Document Analysis” كأدة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-03-01)هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع التعليم الإلكتروني ومعوقات استخدامه في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة بابل كلية التربية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تكونت عينة الدراسة من (23) من أعضاء ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-03-01)هدفت الدراسة للتعرف إلى أي مدى يمتلك معلمي اللغة العربية للصف الثاني بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية جبل الأولياء المعرفة على تصميم وتخطيط وتنفيذ وتقويم الألعاب التعليمية لتنمية مهارة الكتابة، وتكون مجتمع لدراسة من معلمي ...
Now showing items 41-60 of 303
Share
