معوقات تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم

البركه, سامية عطيه عثمان; مشرف, مهند حسن إسماعيل

dc.contributor.author	البركه, سامية عطيه عثمان
dc.contributor.author	مشرف, مهند حسن إسماعيل
dc.date.accessioned	2017-01-19T10:32:56Z
dc.date.available	2017-01-19T10:32:56Z
dc.date.issued	2016-11-10
dc.identifier.citation	لبركه, سامية عطيه عثمان.معوقات تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم /سامية عطيه عثمان البركه ؛مهند حسن إسماعيل .-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،كلية التربية .-28ص:ايض؛28سم.-ماجستير .-	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/15266
dc.description	بحث ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة على التعرف على المعوقات التي تعيق تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري من وجهه نظر خبراء التعليم الإكتروني والمعلمين.استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وبلغ حجم مجتمع الدراسة (80) من معلمي ومعلمات المدارس الثانوية محلية بحري (شمبات) بالاضافه الى (8)من خبراء التعليم الإلكتروني بوزارة التربية ولاية الخرطوم.استخدمت الباحثة الاستبانة والمقابلة كأدوات للدراسة، استبانة موجهة لمعلمي ومعلمات المدارس الثانوية ، ومقابلة موجهة لمسؤلي التعليم الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم ومن نتائج الدراسة: 1. أن هنالك عدد من المعوقات المادية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري. 2. هنالك عدد من المعوقات البشرية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري. 3. هنالك عدد من المعوقات الفنية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارسالثانوية بمحليه بحري.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التعليم الإلكتروني	en_US
dc.subject	المدارس الثانوية	en_US
dc.subject	ولاية الخرطوم	en_US
dc.title	معوقات تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم	en_US
dc.title.alternative	Obstacles Against the Implementation of E-learning in Secondary Schools in Khartoum State	en_US
dc.title.alternative	Obstacles Against the Implementation of E-learning in Secondary Schools in Khartoum State	en_US
dc.type	Thesis	en_US