معوقات تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم

Abstract

هدفت هذه الدراسة على التعرف على المعوقات التي تعيق تنفيذ التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري من وجهه نظر خبراء التعليم الإكتروني والمعلمين.استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وبلغ حجم مجتمع الدراسة (80) من معلمي ومعلمات المدارس الثانوية محلية بحري (شمبات) بالاضافه الى (8)من خبراء التعليم الإلكتروني بوزارة التربية ولاية الخرطوم.استخدمت الباحثة الاستبانة والمقابلة كأدوات للدراسة، استبانة موجهة لمعلمي ومعلمات المدارس الثانوية ، ومقابلة موجهة لمسؤلي التعليم الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم ومن نتائج الدراسة: 1. أن هنالك عدد من المعوقات المادية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري. 2. هنالك عدد من المعوقات البشرية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارس الثانوية بمحليه بحري. 3. هنالك عدد من المعوقات الفنية التي تحول دون تنفيذ التعليم الالكتروني في المدارسالثانوية بمحليه بحري.