اثر استخدام الطريقتين القياسية ولاستقرائية فى تحصيل طلبة الصف الثامن بمرحلة الاساس فى مادة النحو العربى

اسماعيل, عواطف سيد الماحى; مشرف, - وليد خضر الزند

اثر استخدام الطريقتين القياسية ولاستقرائية فى تحصيل طلبة الصف الثامن بمرحلة الاساس فى مادة النحو العربى

اسماعيل, عواطف سيد الماحى; مشرف, - وليد خضر الزند

URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14095

Date: 2001-10-05

Abstract:

الطريقة القياسية ولاستقرائية في تدريس النحو كاحد فروع اللغة العربية الرئيسية قد وضعت تحت الاختبار لقياس درجة فاعليتها فى تدريس النحو . مجموعتان من طلبة الصف الثامن اقتطعوا من مدرستين مختلفتين بمنطقة ام درمان بلغ عددد طلاب كل مجموعة 21 طالبا استخدم نموذج الاختبار القبلى والبعدى للمجموعتين ومنهج ...................