فاعلية استخدام برنامج بوربوينت  في تدريس البلاغة وأثره على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي

يوسف, حيدر علي أحمد; مشرف, - حربية محمد أحمد عثمان

dc.contributor.author	يوسف, حيدر علي أحمد
dc.contributor.author	مشرف, - حربية محمد أحمد عثمان
dc.date.accessioned	2016-09-04T06:45:08Z
dc.date.available	2016-09-04T06:45:08Z
dc.date.issued	2016-05-11
dc.identifier.citation	يوسف, حيدر علي أحمد.فاعلية استخدام برنامج بوربوينت في تدريس البلاغة وأثره على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي/حيدر علي أحمد يوسف؛حربية محمد أحمد عثمان.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربيه،2016.-86ص:؛28سم.-ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14077
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	قد هدف هذا البحث إلى معرفه أثر الحاسب ألآلي عند أستخدامه وسيلة تعليمية و مدى فاعلية أستخدام برنامج بوربوينت(PowerPoint) في تدريس مقرر البلاغة لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على المستوى التحصيلي للطلاب الصف الأول الثانوى بمحلية شرق النيل . واستخدم الباحث المنهج التجريبي والاختبارات ، وقد اشتملت عينة البحث على 30طالباً من طلاب الصف الأول الثانوي مدرسة العيلفون الثانوية بنين . قسمت العينة إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وعددها 15 طالباً ومجموعة ضابطة وعددها 15 طالباً وقد استخدم الباحث برنامج (spss) لتحليل البيانات لمعرفه مدى تحقق فروض البحث. و توصل الباحث إلي نتائج متقاربة في التحصيل بعد إجراء الاختبار البعدى بين المجموعتين التجريبية والضابطة ، وبذا يكون تحصيل الطلاب باستخدام برنامج بوربوينت(PowerPoint) لتدريس مقرر البلاغة لطلاب الصف الأول الثانوي ، هو ذات التحصيل للطلاب باستخدام الطريقة التقليدية ، وبهذا لاغني عن استخدام الطرق التقليدية ، و إذا أتقن المعلم تدريسه بالطرق التقليدية فلا يكون استخدام الحاسب ألآلى إلآ من أجل توفير الجهد والوقت والسرعة والمواكبة ؛ وبذلك يمكن استخدام الحاسب الآلي بجانب الطرق التقليدية .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربيه	en_US
dc.subject	بوربوينت	en_US
dc.subject	تدريس البلاغة	en_US
dc.title	فاعلية استخدام برنامج بوربوينت في تدريس البلاغة وأثره على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي	en_US
dc.type	Thesis	en_US