| dc.contributor.author | سالم, مريم يوسف على | |
| dc.contributor.author | الاشراف, - سعيد محمد محمد احمد التورابى | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-18T09:35:32Z | |
| dc.date.available | 2016-02-18T09:35:32Z | |
| dc.date.issued | 2013-08-05 | |
| dc.identifier.citation | سالم ، مريم يوسف على . دور استخدام المعمل في تدريس اليمياء بالمراحلة الثانوية وعلاقته برفع مستوى التحصيل الدراسي : مدينة سرت بليبيا - نموذجا / مريم يوسف على سالم ؛ سعيد محمد محمد أحمد التورابي .- الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربيه ، 2013 .- 89 ص : ايض ؛ 28سم.-ماجستير | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12786 | |
| dc.description | رسالة ماجستير | en_US |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى معرفة دور استخدام المعمل في تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية وعلاقته برفع مستوى التحصيل الد ا رسي بمدينة سرت – ليبيا ، وقد اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي والمنهج الوصفي ، حيث قسمت العينة المؤلفة من 96 طالباً وطالبة إلى مجموعتين ، مجموعة ضابطة تدرس بدون معمل عن طريق التلقين ، ومجموعة تجريبية تدرس عن طريق المعمل ، واستغرقت التجارب شهر ونصف في مدرستين ثانويتين مدرسة للبنين ومدرسة للبنات وذلك خلال الفصل الثاني من العام الد ا رسي 2012 م ، وتم اختيار عينة المدارس بطريقة قصدية بينما تم اختيار عينة الطلاب بطريقة عشوائية بسيطة ، من مجتمع البحث الذي كان عدد طلابه 1674 طالباً وطالبة واستخدمت الباحثة اختبا ا رت التحصيل ، استمارة اكتساب الطلاب للمها ا رت ، استمارة اكتساب الطلاب لمظاهر التفاعل ، وكانت الأساليب الإحصائية التي استخدمتها . (spss) الباحثة اختبار ( ت) باستخدام برنامج الحاسوب توصلت الباحثة إلى أهم النتائج وهي :- 1 . توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في مدرسة عقبة بن نافع ( بنين ) ومدرسة الثورة العربية ( بنات) على مقياس التحصيل الد ا رسي لصالح المجموعة التجريبية . 2 . يؤدي التدريس عن طريق المعمل إلى اكتساب الطلاب مها ا رت استخدام المعمل . 3 . يؤدي التدريس عن طريق المعمل إلى اكتساب الطلاب مظاهر التفاعل مع المعلمين . بناءاً على هذه النتائج صاغت الباحثة عدة توصيات لتحسين أداء المعمل بالمرحلة الثانوية ، كما اقترحت عناوين أخرى لإج ا رء المزيد من البحوث في هذا المجال . | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | تربية | en_US |
| dc.subject | مناهج وطرق التدريس | en_US |
| dc.subject | معمل التدريس | en_US |
| dc.subject | تدريس كيمياء | en_US |
| dc.title | دور استخدام المعمل في تدريس اليمياء بالمراحلة الثانوية وعلاقته برفع مستوى التحصيل الدراسي | en_US |
| dc.title.alternative | Role of Laboratory Usage in Teaching Chemistry in High School and its Relation to Raise the Standard of Academic Achievement | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |