الكفايات اللازمة لمعلمات رياض الأطفال لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال   (رياض القبس في ولاية الخرطوم نموذجاً)

عبد الله, إيمان ابراهيم آدم جمعة; مشرف -  هادية مبارك حاج الشيخ الطيب المجذوب

dc.contributor.author	عبد الله, إيمان ابراهيم آدم جمعة
dc.contributor.author	مشرف - هادية مبارك حاج الشيخ الطيب المجذوب
dc.date.accessioned	2015-09-29T09:56:07Z
dc.date.available	2015-09-29T09:56:07Z
dc.date.issued	2013-05-26
dc.identifier.citation	عبد الله،إيمان ابراهيم آدم جمعة .الكفايات اللازمة لمعلمات رياض الأطفال لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال / إيمان ابراهيم آدم جمعة عبد الله ؛ هادية مبارك حاج الشيخ الطيب المجذوب ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، التربية، 2013 ._ 142ص: ايض؛ 28سم ._ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/11591
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف البحث لمعرفة الكفايات اللازمة لمعلمات رياض الأطفال لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال. والفروق بين معلمات رياض القبس بولاية الخرطوم في درجة إمتلاكهن للكفايات اللازمة للتنمية التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة اشتمل العدد الكلي لمجتمع الدراسة في رياض القبس ولاية الخرطوم عدد (75) معلمة. خلصت الدراسة لعدة نتائج التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الكفايات عند المعلمات وتنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة بمرحلة التعليم قبل المدرسي بمؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص تبعاً لمتغير (الكفاية، سنوات الخبرة ، المؤهل العلمي ، مستوى التدريب ،التخصص)، وخلصت الدراسة إلى عدة توصيات أهمها: متابعة عملية تدريب المعلمات أثناء الخدمة في ضوء مدخل الكفايات. كما أوصت الدراسة بعدة مقترحات من أهمها، فاعلية برنامج إرشادي في الكفايات اللازمة لمعلمات رياض القبس في تنمية التفكير الإبداعي لدي الأطفال. وقد اتبعت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجیا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	علم النفس التربوي	en_US
dc.subject	معلمات رياض الأطفال	en_US
dc.subject	التفكير الإبداعي الأطفال	en_US
dc.title	الكفايات اللازمة لمعلمات رياض الأطفال لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال (رياض القبس في ولاية الخرطوم نموذجاً)	en_US
dc.title.alternative	Competencies Required by Kindergarten Female Teacher for Developing Creative Thinking among Children	en_US
dc.type	Thesis	en_US