Abstract:
Le titre: Difficultés de la liaison en français Etat de cas des apprenants
arabophone de L'Université de Khartoum Faculté de pédagogie
La liaison c'est le lien entre les mots dans chaque phrase surtout en
langue française .Pour l'importance de la liaison, nous faisons cette
étude après avoir remarqué la faiblesse des apprenants dans cette
compétence.
Pour obtenir les résultats souhaités, nous utilisons la méthode
descriptive et la méthode analytique.
Nous abordons dans le premier chapitre la lecture phonétiques
générale et son importances pour maitriser de cette langue.
Dans la deuxième chapitre nous traitons en détail la liaison et ses
catégories de liaison obligatoire , facultative et interdire .
Et dans troisième chapitre nous avons analysé des donné afin d'voir les
résultats souhaités .
Nous avons remarqué que les étudiants sont faibles quant à la liaison
et ils n'arrivent pas différencier quelle est la liaison interdite ou
obligatoire
L'étude a atteint les conclusion suivante:
- L'influence de la langue maternelle est très claire car la langue
maternelle ne possède pas de liaison.
- Marquer de matériel audiovisuelle qui facilite la maitrise de la
prononciation.
- Les apprenants ont du mal de prononcer les mots qui
comprennent des liaisons.
- Les apprenants ne distinguent pas entre la liaison obligatoire et
la liaison interdite
- Absence des activités communicatives à intérieur et à extérieur
de salle de classe .
- Absence de la stratégies collatives entre les apprenants.
VIII
Elle propose aussi de:
- Encourager les enseignants de rendre comte à l'enseignement
de la liaison .
- Sensibiliser les apprenants au sons en français .
- Entrainer les étudiants en lecture surtout les textes littéraires .
- Proposer aux enseignants d'accorder assez du temps pour la
lecture en insistant sur la correction de la prononciation de la
liaison.
- Proposer des exercices discriminatoire de la liaison.
