Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/26706
Title: | التعليل عند المعاصرين من النحاة (السيد أحمد الهاشمي نموذجاً) |
Other Titles: | Grammatical Reasoning According to Contemporary Grammarians (Case Study: Al Sayid Ahmed Al Hashimi) |
Authors: | جفون, إقبال جفون محمد -المشرف, حربية محمد أحمد عثمان |
Keywords: | النحاة التعليل احمد الهاشمى |
Issue Date: | 1-Jan-2021 |
Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
Citation: | جفون ، إقبال جفون محمد. التعليل عند المعاصرين من النحاة (السيد أحمد الهاشمي نموذجاً) / إقبال جفون محمد جفون ؛ حربية محمد أحمد عثمان .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كليةالتربية ، 2021 .- 113ص : ايض ؛ 28سم .- رسالة دكتوراة. |
Abstract: | هذا البحث بعنوان التعليل عند المعاصرين من النحاة ( السيد أحمد الهاشمي نموذجاً )، وهدف إلى تبيين توظيف النحاة التعليل لإيضاح القواعد ــ القدماء منهم والمعاصرين ــ وركز على تعليلات المعاصرين من خلال السيد أحمد الهاشمي في كتابه ( القواعد الأساسية ) ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتصل لنتائج من أهمها ، فتح المعاصرون من النحاة مجال البحث حول العلة والتعليل بما جادوا به في الدراسات النحوية ، وأثروا لدراسات النحوية بما جادوا به حول العلة والتعليل ، الهاشمي موسوعي التأليف فهو لم يتخذ ركناً واحداً في العربية بل ألف في الأفرع كلها، الهاشمي من المعاصرين المعتدلين الذين لم يتعصبو لرأي معين في تعليل الأحكام النحوية ، اتكأ الهاشمي في جميع تعليلاته على ابن مالك وشراح ألفيته ، وعلى ذلك توصي الباحثة بالحفاظ على مفهوم المصطلحات النحوية القديمة مادام تغيرها لايضيف جديداً ، فالعوامل تعني قرائن إلاعراب اللفظية والمعنوية ، كما توصي بتدريس النحو للمختصين في الجامعات وغيرها من منظور معاصر ، وتقترح الباحثة دراسة العلل من جوانبها المختلفة وتأثيرها على مسيرة النحو العربي . |
Description: | رسالة دكتوراة |
URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26706 |
Appears in Collections: | PhD theses : Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
التعليل عند المعاصرين من النحاة (السيد أحمد الهاشمي نموذجاً).pdf | البحث | 23.19 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.