1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. Institute for Family and Community Development
  4. Masters Dissertations : Family and Community Development
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24284
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorجعفر, هاجر عمر أحمد-
dc.contributor.authorمشرف, - نجدة محمد عبد الرحيم جدي-
dc.date.accessioned2019-12-29T07:57:22Z-
dc.date.available2019-12-29T07:57:22Z-
dc.date.issued2019-08-05-
dc.identifier.citationجعفر, هاجر عمر أحمد.صعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلم/هاجر عمر أحمد جعفر؛نجدة محمد عبد الرحيم جدي.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا؛معهد تنمية الاسرة والمجتمع،2019.-85ص:ايض؛28سم.-ماجستير.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/24284-
dc.descriptionماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الى الكشف عن صعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلم بمحلية كسلا. استخدم المنهج الوصفي، اعتمدت الإستبانة كاداة للدراسة، تكونت عينة الدراسة من معلمي الحلقة الأولى بمدارس محلية كسلا الحكومية تم اختيارها بالطريقة العشوائية وبلغت (104) معلم. تم تحليل البيانات عن طريق (SPSS) وكانت أهم النتائج: الكشف عن صعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلم تتسم بالارتفاع. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في كشف صعوبات التعلم لدي تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلم وفقاً لمتغير (النوع، العمر، التخصص، الخبرة، المؤهل العلمي). كما ختمت الدراسة بعدد من التوصيات اهمها ضرورة تاهيل معلم الحلقة الاولى لكشف اطفال ذوي صعوبات التعلم.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectصعوبات التعلمen_US
dc.subjectالحلقة الاولى مرحلة الاساسen_US
dc.titleصعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلم : دراسة ميدانية بالمدارس الحكومية ولاية كسلا محلية كسلاen_US
dc.title.alternativePupils with Learning Disabilities in Basic School From Teacher Point of View (Survey Study: First Phase Pupils – Kassala Locality)en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Family and Community Development

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
صعوبات التعلم لدى.........pdfبحث1.14 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.