Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/23981
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعلي طه, سهام-
dc.date.accessioned2019-12-04T07:33:05Z-
dc.date.available2019-12-04T07:33:05Z-
dc.date.issued2019-09-01-
dc.identifier.citationسهام علي طه مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية.- مج 20 ، ع 3 .- 2019 .- مقالen_US
dc.identifier.issn1858-7224-
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/23981-
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي, باستخدام مقياس مفهوم الذات وذلك بعد ما تحققت الباحثة من صدقه و ثباته. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من 101 تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ، وتم تحليل البيانات باستخدم برنامج الحزمة الاحصائية (SPSS) باستخدام اختبار Two way ANOVA و قد أشارت نتائج البحث إلى أن توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي تعزى لمتغير النوع , و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي تعزى لمتغير العمر .en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكلنوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والكنولوجياen_US
dc.subjectمفهوم الذاتen_US
dc.subjectتلاميذen_US
dc.subjectالمرحلة الابتدائيةen_US
dc.titleمفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافيةen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Volume 20 No. 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1.سهام فوليوم 20(3) 2019.pdfمقال1.2 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.