DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21768| Title: | أثر استخدام الرسوم التوضيحية مع التدريس المباشر على التعلم الحركي من خلال برنامج تعليمي مقترح |
| Authors: | سعيد محمد أحمد سعيد, دولت |
| Keywords: | الرسوم المتسلسلة التدريس المباشر الخطوات التعليمية |
| Issue Date: | 1-Sep-2018 |
| Publisher: | جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | سعيد محمد أحمد سعيد, دولت .أثر استخدام الرسوم التوضيحية مع التدريس المباشر على التعلم الحركي من خلال برنامج تعليمي مقترح / دولت سعيد محمد أحمد سعيد.- مج 19 ، ع 3 .- 2018 .- مقال |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلي التعرف علي أثر طريقة التدريس المباشرمع إستخدام الرسوم التوضيحية على تعلم مهارة الوثبة الثلاثية لعينة عمدية من طالبات كلية التربية البدنية و الرياضة بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا باستخدام المنهج التجريبي و تصميم المجموعتين المتكافئتين) الضابطة والتجريبية) وباسلوب القياس القبلي والبعدي لمستوى التعلم المهارى الذي تم قياسه بطول مسافة الوثب. وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين المجموعتين لصالح التجربيية، مؤكداً بذلك التأثير الإيجابى لاستخدام الرسوم التوضيحية على تعلم مهارة الوثبة الثلاثية. من توصيات الدراسة ضرورة إستخدام الرسوم التوضيحية لتعليم مهارات الوثب وتجريب إستخدامها في تعليم مهارات أخرى وحث المعلمين على تصميم الوسائل التعلمية التى تمتاز برخص التكلفة وسهولة الإستخدام |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21768 |
| ISSN: | 1858-7224 |
| Appears in Collections: | Volume 19 No. 3 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| اثر استخدام-5.pdf | مقال | 741.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.