Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/2006
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعلي‬،ناهد فاروق
dc.contributor.authorمشرف, - علي فاطن الونداوي
dc.date.accessioned2013-10-30T09:42:06Z
dc.date.available2013-10-30T09:42:06Z
dc.date.issued2012-09-02
dc.identifier.citationعلي‬،‫ناهد فاروق .نموذج الاستثمار المخطط فى السودان/‫ناهد فاروق علي‬؛‫ علي فاطن الونداوي‬.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية الدراسات؛ التجارية،2012.-102ص :ايض ؛28سم.-دكتوراةen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/2006
dc.descriptionرسالة دكتوراةen_US
dc.description.abstractهدف الدراسة التوصل الى مستوى من نفقات الاستثمار يحقق مستوى اقتصادي مخطط (مستوى دخل فردي مخطط) ، يتحقق هذا الهدف من خلال ثلاثة محاور: المحور الاول اقامة قطاع صناعي فاعل يستند على قاعدة صناعية . المحور الثاني تحقيق مستوى تشغيل كفوء للمصانع بالتأكيد على أهمية الاستثمار في التعليم بأعتباره الجهة المسؤولة عن توفير الكفاءات الفنية لادارة المصانع والكفاءات العليمة اللازمة لتطوير الصناعة ومنتجاتها. المحور الثالث تحديد مستوى الاستثمارات اللازمة لتحقيق مستوى دخل فردي مخطط . تمثلت مشكلة الدراسة في اختيار دا لة استثمار مناسبة لاقتصاد نامي (اقتصاد السودان). أهم دعاوى الدراسة نتيجة الاستشراف تعتمد على الاثر الكلي للمتغيرات المستقلة ، في الاستثمار في التعليم اجر الخريج اقل من عائد الفرصة البديلة . تم استخدام عدة مناهج منها المنهج الاستقرائي والاستنباطي والتحليلي القياسي والوصفي. في جمع البيانات والمعلومات اعتمدت الدراسة على مصادر اولية وتشمل المقابلات وعلى مصادر ثانوية تشمل الكتب والرسائل العلمية والاوراق العلمية واوراق عمل وتقارير لجهات مختلفة . توصلت الدراسة الى العديد من النتائج اهمها : خلو النموذج من الارتباط الذاتي . الاستشراف يعتمد على الاثر الكلي وليس على الاثر الجزئي للمتغيرات المستقلة . تناقص قيمة معامل الاستثمار مع الزمن وفسر ذلك ان التنامي في الانتاجية الحدية للعمل يؤدي الى تناقص في الحاجة الى رأس المال . وفي مجال الصناعة وجد أن تعثر الصناعة يرجع الى الافتقار الى القاعدة الصناعية والعلمية التي تنتج وتطور الصناعة والمنتوج . في مجال التعليم وجد ان اجر الخريج لايتناسب مع نفقات الاستثمار . قدمت الدراسة عدد من التوصيات منها : الاهتمام بخطوات بناء النماذج القياسية ومراعاة خصائص الدول النامية عند التحليل. الاهتمام بالتعليم الهادف لتوفير الكوادر الفنية القادرة على تشغيل وادارة المصانع والكوادر العلمية القادرة على تطوير الصناعة والمنتوج .en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالاستثمار-السودانen_US
dc.title1990 – 2010‬نموذج الاستثمار المخطط فى السودانen_US
dc.title.alternative‫‪A Model of Planned Investment in Sudan‬‬ ‫1990 – 2010‬en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:PhD theses : Business Studies

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
نموذج الاستثمار... .pdfعنوان70.72 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfمستخلص180.91 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdf
  Restricted Access
بحث722.05 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.