1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19185
Title: اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية نحو اهمية استخدام التسجيلات الصوتية في التدريس بالمرحلة الثانوية
Other Titles: Attitudes of French Language Teachers at High Schools in The Importance use of Vocal Recordings in Teaching
Authors: تاجر, هدي بشار محمد
مشرف, -هدي هاشم عبيد
Keywords: استخدام التسجيلات الصوتية في التدريس
المعوقات في التسجيلات الصوتية في التدريس
Issue Date: 11-May-2017
Publisher: جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: تاجر، هدي بشار محمد .اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية نحو اهمية استخدام التسجيلات الصوتية في التدريس بالمرحلة الثانوية /هدي بشار محمد تاجر ؛هدي هاشم عبيد .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2017 .- 111ص : ايض ؛ 28سم .- ماجستير
Abstract: هدفت هذه الدراسة الي معرفة إتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية نحو اهمية إستخدام التسجيلات الصوتية في التدريس و المعوقات التي تحول دون إستخدامها إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما إستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات،تكون مجتمع الدراسة من معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية البالغ عددهم(200) معلماً ومعلمه، حيث تم إختيار (80) معلماً ومعلمه كعينة للدراسة بطريقة عشوائية، وتم تحليل المعلومات بإستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة الي النتائج التالية: 1. إتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية إيجابية نحو إستخدام التسجيلات الصوتية. 2. تستخدم اجهزة مختلفة في تدريس اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية ولاية الخرطوم. 3. للتسجيلات الصوتية اثر إيجابي علي طلاب المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم. 4. توجد معوقات تحول دون إستخدام التسجيلات الصوتية في تدريس اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية في لاية الخرطوم.
Description: رسالة دكتوراة
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19185
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية .pdfبحث13.21 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.