Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19185
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorتاجر, هدي بشار محمد
dc.contributor.authorمشرف, -هدي هاشم عبيد
dc.date.accessioned2017-11-29T11:03:44Z
dc.date.available2017-11-29T11:03:44Z
dc.date.issued2017-05-11
dc.identifier.citationتاجر، هدي بشار محمد .اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية نحو اهمية استخدام التسجيلات الصوتية في التدريس بالمرحلة الثانوية /هدي بشار محمد تاجر ؛هدي هاشم عبيد .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2017 .- 111ص : ايض ؛ 28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/19185
dc.descriptionرسالة دكتوراةen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الي معرفة إتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية نحو اهمية إستخدام التسجيلات الصوتية في التدريس و المعوقات التي تحول دون إستخدامها إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما إستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات،تكون مجتمع الدراسة من معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية البالغ عددهم(200) معلماً ومعلمه، حيث تم إختيار (80) معلماً ومعلمه كعينة للدراسة بطريقة عشوائية، وتم تحليل المعلومات بإستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة الي النتائج التالية: 1. إتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية إيجابية نحو إستخدام التسجيلات الصوتية. 2. تستخدم اجهزة مختلفة في تدريس اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية ولاية الخرطوم. 3. للتسجيلات الصوتية اثر إيجابي علي طلاب المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم. 4. توجد معوقات تحول دون إستخدام التسجيلات الصوتية في تدريس اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية في لاية الخرطوم.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعه السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectاستخدام التسجيلات الصوتية في التدريسen_US
dc.subjectالمعوقات في التسجيلات الصوتية في التدريسen_US
dc.titleاتجاهات معلمي اللغة الفرنسية نحو اهمية استخدام التسجيلات الصوتية في التدريس بالمرحلة الثانويةen_US
dc.title.alternativeAttitudes of French Language Teachers at High Schools in The Importance use of Vocal Recordings in Teachingen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية .pdfبحث13.21 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.