دروس التربية البدنية و الرياضية ودورها في غرس القيم التربوية والإيمانية لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم

Abstract

هدفت هذه الدراسة لمعرفة دور دروس التربية البدنية والرياضة في التطوير التربوي وغرس القيم الإيمانية لطلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم. وقد بلغ حجم العينة العشوائية ( ٣٠ ) معلماً، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لموضوع الدراسة، والاستبيان لجمع البيانات. اعتمد الباحث المعالجات الإحصائية من حيث النسب المئوية ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلة سيبرمان لحساب معامل الثبات. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن لحصص التربية البدنية والرياضة أدواراً عديدة منها ، اكتساب الطلاب عادات صحية وغذائية، ومنها الإعداد المتكامل للطالب بدنيا ونفسياً وثقافياً، وقيمياً، بجانب اكتسابه الثقة في النفس، وتنمية روح التعاون والمسئولية الشخصية. ومن أهم التوصيات ما يلي: يجب أن تكون أهداف الحصة التدريسية متكاملة وموجهةً نحو إعداد الطالب فنياً ونفسياً وقيمياً واجتماعياً وثقافيا مع وجوب أن تكون المسئولية التي تقع علي عاتق المعلم الذي يخطط ويرسم لطلابه أهداف حياتهم العامة والخاصة واضحة تماماً