Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17578
Title: تطبيق إجراءآت الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية تهيئة للظروف الملائمة لعمليتي التعليم والتعلم
Other Titles: An application of Total Quality precedurs in the schools, Preparation for education and learning best climate : Al – Qabas girls basic school, Khrtoum locality
Authors: البدوي, الطيب يوسف محمد أحمد
Keywords: اجراءات الجودة الشاملة
المؤسسات التربوية
التعليم والتعلم
Issue Date: 10-Mar-2015
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: البدوي, الطيب يوسف محمد أحمد . تطبيق إجراءآت الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية تهيئة للظروف الملائمة لعمليتي التعليم والتعلم : حالة مدرسة القبس أساس بنات - محلية الخرطوم / الطيب يوسف محمد أحمد البدوي .- مجلة إدارة الجودة الشاملة .- مج 16 ، ع 1 .- 2015 .- مقال
Abstract: هدفت الدراسة للتحقق من أن مدرسة القبس بنات الأساسية تطبق بعض إجراءآت الجودة الشاملة في المهام الإدارية, وقد إتبعت الدراسة أداة الملاحظة لجمع البيانات, وأيضا الإطلاع على بعض الوثائق. إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لتحليل المعلومات التي تم الحصول عليها, وكانت عينة الدراسة مكونة من مدير المدرسة ووكيلاته, ورؤساء شعب المواد الدراسية المختلفة, وتوصلت الدراسة الى الآتي: تطبق مدرسة القبس بنات الأساسية إجراءات الجودة الشاملة في المهام الإدارية بدقة, وبنفس الخطوات الواردة في دفتر إجراءآت الجودة الشاملة . أجراءآت الجودة الشاملة المطبقة في مدرسة القبس بنات الأساسية تحقق أهداف الجودة الشاملة المحددة بالمواصفات للمخرج النهائي . إجراءآت الجودة الشاملة المطبقة في مدرسة القيس بنات الأساسية تدعم الإدارة المدرسية في التحسين المستمر للبرامج, وتحقق الأهداف التربوية المدرسية المنشودة.
Description: مقال
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17578
ISSN: 1605- 427
Appears in Collections:Volume 16 No. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
تطبيق إجراءآت الجودة....pdfمقال310.22 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.