أخلاقيات الإدارة العليا وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس

Abstract

تناولت الدراسة أخلاقيات الإدارة العليا وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس ، و تمثلت مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي ماهو درجة التزام الإدارة العليا بأخلاقيات العمل الاداري (التعاون ، الشفافية ، النزاهة ، العدالة) في الجامعات السودانية الخاصة ، كما هدفت هذه الدراسة بشكل رئيسي إلى قياس درجة التزام الإدارة العليا بأخلاقيات العمل الإداري ، ثم إختبرت الدارسة الفرضية الرئيسية التالية هنالك علاقة إجابية ذات دلالة إحصائية بين أخلاقيات الإدارة العليا (التعاون ، الشفافية ، النزاهة ، العدالة) ومستوى الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس، وإتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الملائم لطبيعة الدراسة حيث تم تصميم إستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة المكونة من أعضاء هيئة التدريس العاملين في الجامعات السودانية الخاصة ، وجاءت نتائج التحليل داعمة جزئيا لتؤكد تأثير أخلاقيات الإدارة العليا على الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس حيث أثبتت صحة الفرضيات التالية هناك علاقة إجابية بين التعاون والعلاقات الانسانية في العمل وأن هناك علاقة إيجابية بين الإستقامة والعلاقات الانسانية في العمل وأن هنالك علاقة إيجابية بين التعاون ورضا العاملين عن العمل وأن هنالك علاقة إيجابية بين التعاون والحوافز المادية والمعنوية، كما خلصت الدراسة إلى مجموعة من التاثيرات النظرية والتطبيقية أهمها اعطاء فرصة لأعضاء هيئة التدريس العاملين بالجامعات في ابداء ارائهم ومقترحاتهم بصورة مستمرة ، وكذلك الاطلاع على تقارير سير أدائهم للتعرف على أسباب الانخفاض في مستوى الأداء ومحاولة معالجتها، كما يجب على الإدارة العليا تفقد أوضاع هيئة التدريس العاملين بالجامعات وذلك من خلال اللقاءات المباشرة والمستمرة معهم والتعرف على احتياجاتهم الرئيسية بما يعزز روحهم المعنوية تجاه العمل، بجانب وضع مقترحات لبحوث مستقبلية.