DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/14576| Title: | السمة العامة لدافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة (وحدة الأمير وسط) |
| Other Titles: | General Characteristic of Achievement Motivation and its Relation to Academic Achievement among the Pupils of the Third Class of the Secondary Stage in Umbadaha |
| Authors: | عبد الرحيم، حمزة أحمد مشرف،- على فرح أحمد فرح |
| Keywords: | دافعية الانجاز التحصيل الدراسى دافعية الانجاز والتحصيل الدراسى المرحلة الثانوية |
| Issue Date: | 16-Jun-2016 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | عبد الرحيم، حمزة أحمد.السمة العامة لدافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة (وحدة الأمير وسط)/حمزة أحمد عبد الرحيم؛على فرح أحمد فرح.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016.-139ص:ايض؛28سم.-ماجستير. |
| Abstract: | هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السمة العامة لدافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط) ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطى، حيث بلغ حجم العينة (415) طالبا وطالبة ، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، حيث استخدم الباحث مقياس دافعية الإنجاز من إعداد) أنور علي البرعاوي و وختام إسماعيل السحار ( فضلا عن نسب وتقديرات الطلاب للعام الدراسي 2015م – 2016م. ولمعاجة البيانات استخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) عن طريق اختبار (t.test) لعينة مجتمع واحد ، ومعامل (بيرسون) للعلاقات الارتباطية ، ومعامل ( الفاكرونباخ) واختبار تحليل التبيان الأحادي (anova) لمعرفة الفروق ، واختبار )ت( لعينتين مستقلتين . اختبار (Independent Samples Test) لفحص دلالة الفروق وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية . يتسم طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحليه أمبدة) وحدة الأمير وسط بدرجة عالية من دافعية الإنجاز، توجد علاقة ارتباطية قوية موجبه بين دافعية الإنجاز والتحصيل لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط)،لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية في دافعية الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة )وحدة الأمير وسط) تبعاً لمتغير النوع، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط) تبعا لمتغير النوع ، لا توجد فروق ذات |
| Description: | رسالة ماجستير |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14576 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| السمة العامة لدافعية.......pdf | بحث | 30.78 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.