Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/10743
Title: الأسـس العلمـية لإنتـاج الرسـوم المتحركة في التلفـزيـون
Authors: ادريس, اسراء عمر ابراهيم
مشرف, - نهى حسب الرسول أحمد
Keywords: لإنتـاج الرسـوم المتحركة
Issue Date: 26-Nov-2014
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: ادريس ،اسراء عمر ابراهيم . الأسـس العلمـية لإنتـاج الرسـوم المتحركة في التلفـزيـون / اسراء عمر ابراهيم ادريس ؛ نهى حسب الرسول أحمد .- الخرطوم : جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا ، علوم الاتصال ، 2014 .- 65 ص : ايض ؛ 28 سم .- ماجستير.
Abstract: الدراسة عن الأسس العلمية لإنتاج الرسوم المتحركة في التلفزيون " دراسة تطبيقية على عينة من برامج الأطفال بقناتي الشروق و طيور الجنة " . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ، لجمع المعلومات و البيانات المتعلقة بالدراسة و تقسيم وتحليل هذه البيانات تحليلاً دقيقاً. و قد هدفت الدراسة إلى :التعرف على الأسس العلمية لإنتاج الرسوم المتحركة ، و معرفة مدى تطبيق الأسس العلمية لإنتاج الرسوم المتحركة على عينة من برامج الأطفال بقناتي الشروق و طيور الجنة ، و كذلك معرفة مدى التصميم و الإنتاج السوداني للرسوم المتحركة ، و المساهمة في التعريف ببعض قواعد صناعة الرسوم المتحركة ، و الوقوف على دور و أهمية الرسوم المتحركة ، و الكشف عن معوقات و مشاكل إنتاج الرسوم المتحركة. و قد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها : يمكن ترسيخ قيم تربوية و سلوكية و دينية ومناقشة قضايا سياسية و اجتماعية و معلوماتية بواسطة الرسوم المتحركة ، الإعلام الموجه للطفل بشكل عام يتكون من الرسوم المتحركة بمختلف أشكالها و أنواعها ،.للرسوم المتحركة دور كبير في التأثير على الأطفال و توجيه سلوكهم ، قلة و تدني وضعف جودة الإنتاج ، و الاعتماد على الإنتاج الخارجي و الرسوم المستوردة ، ضعف الكوادر السودانية العاملة بمجال الرسوم المتحركة ، الاستعانة بكوادر أجنبية لإنتاج رسوم متحركة سودانية.
Description: رسالة ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/10743
Appears in Collections:Masters Dissertations :Communication Science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الأسـس العلمـية لإنتـاج ... .pdfعنوان326.73 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdfبحث 2.9 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.