واقع استخدام التعليم الإلكتروني في كليات التربية بولاية الخرطوم

فضل المولى, آمنة إبراهيم خلف الله; مشرف - عز الدين إبراهيم عز الدين

dc.contributor.author	فضل المولى, آمنة إبراهيم خلف الله
dc.contributor.author	مشرف - عز الدين إبراهيم عز الدين
dc.date.accessioned	2014-12-23T07:00:54Z
dc.date.available	2014-12-23T07:00:54Z
dc.date.issued	2014-05-09
dc.identifier.citation	فضل المولى ،آمنة إبراهيم خلف الله . واقع استخدام التعليم الإلكتروني في كليات التربية بولاية الخرطوم / آمنة إبراهيم خلف الله فضل المولى؛مضوي مختار ؛ عز الدين إبراهيم عز الدين .- الخرطوم : جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا ، التربية ،2014 .- 176 ص : ايض ؛ 28 سم .- دكتوراة	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/9109
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	تناول البحث واقع استخدام التعليم الإلكتروني فى كليات التربية بولاية الخرطوم ومدي جاهزيتها له، وهدف إلي معرفة مدي جاهزية كليات التربية بولاية الخرطوم للتعلم الإلكتروني، توافر الشروط اللازمة في البيئة التعليمية لإستخدام التعليم الإلكتروني بكليات التربية بولاية الخرطوم، توافر الشروط اللازمة في مقررات كليات التربية بولاية الخرطوم لاستخدام التعليم الإلكتروني، ومعرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس فى كليات التربية بولاية الخرطوم نحو استخدام التعليم الإلكتروني. تمثل مجتمع البحث في أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية الحكومية بولاية الخرطوم، أما عينه البحث فهى عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس ببعض كليات التربية بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة والمقابلة، استخدمت الباحثة برنامج الحزم الإحصائية للدراسات الاجتماعية (SPSS). ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث إن كليات التربية بولاية الخرطوم تهدف إلى إدخال التعليم الإلكتروني فى برامجها وقد وضعت له خطط وإستراتيجيات واضحة لدعمه غير أنها لم تتمكن من توفير المحتوى العلمى إلكترونياً، كما لاتوجد لديها تشريعات تمنع إستخدام الطريقة التقليدية في التدريس. ومن التوصيات التي وصَى بها البحث: أن تلتزم وزارة التعليم العالى والبحث العلمي بأدخال التعليم الإلكتروني فى كل الجامعات السودانية لمواكبة التطور العلمي، توفير متطلبات التعليم الإلكتروني في البيئة التعليمية الجامعية، توفير البنية التحتية اللازمة لإستخدام التقنية فى التعليم والتعلم من خلال المواقع الإلكترونية والشبكات والأجهزة والمكتبات الإلكترونية مع الإستفادة من الخبرات المحلية والعالمية في هذا المجال، إعداد طالب كلية التربية (معلم المستقبل) إعداداً يؤهله لإستخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلم.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية فلسفة	en_US
dc.subject	التعليم الالكترونى	en_US
dc.title	واقع استخدام التعليم الإلكتروني في كليات التربية بولاية الخرطوم	en_US
dc.type	Other	en_US