SUST Repository
أثر الإرشاد النفسي الجماعي في التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية الـمملكة العربية السعودية مدينة تبوك
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | الزبير, باب الدين أبسام يوسف | |
| dc.contributor.author | مشرف - احمد يعقوب النور | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-30T07:23:44Z | |
| dc.date.available | 2014-06-30T07:23:44Z | |
| dc.date.issued | 2005-08-01 | |
| dc.identifier.citation | الزبير، باب الدين أبسام يوسف . أثر الإرشاد النفسي الجماعي في التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية الـمملكة العربية السعودية مدينة تبوك / باب الدين أبسام يوسف الزبير ؛ احمد يعقوب النور .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، التربية، 2005 .- 100ص: ايض؛ 28سم .- ماجستير | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/6094 | |
| dc.description | رسالة ماجستير | en_US |
| dc.description.abstract | استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر تطبيق برنامج إرشادي جماعي في تحسين أداء طلاب الصف الثاني ثانوي في مادة اللغة الإنجليزية . ولقد بنى البرنامج على ثلاث مرتكزات وهي تقديم موديول (نموذج) في مهارات الدراسة ثم عرض شريط فيديو في مهارات الدراسة وتطبيق دليل المناقشة الجماعية . استخدم الباحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي ، وتمثل عينة الدراسة من طلاب الصف الثاني ثانوي علمي بمدينة تبوك بالمنطقة الشمالية ، ثم اختيار ثلاث مجموعات وهي مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ومجموعة مقارنة . تمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي قبلي واختبار تحصيلي بعدي وموديول في مهارات الدراسة ثم عرض شريط فيديو في مهارات الدراسة وتطبيق دليل المناقشة الجماعية من إعداد الباحث . أما فيما يتعلق بالمعالجة الإحصائية فقد استخدم الباحث اختبار الـ T وبناء على ذلك توصل البحث للنتائج التالية : 1.أثر البرنامج الإرشادي الجماعي في تحصيل المجموعة التجريبية في مقابل المجموعة الضابطة . 2.اتضح أفضلية تحصيل الطلاب في المدارس التي تطبق الإرشاد النفسي مقابل المدارس التي لا تطبقه في المملكة العربية السعودية . 3.كشف البحث الحالي أن أسلوب الإرشاد الجماعي المتبع على خطة مدروسة سلفاً فاعل جداً في إحداث التغيرات المرغوبة . وقدم الباحث في نهاية البحث مجموعة من التوصيات وكذلك مجموعة من المقترحات للدراسات المستقبلية في نفس المجال . | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | علم النفس التربوي | en_US |
| dc.subject | الإرشاد النفسي الجماعي | en_US |
| dc.subject | التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانويةالسعودية | en_US |
| dc.title | أثر الإرشاد النفسي الجماعي في التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية الـمملكة العربية السعودية مدينة تبوك | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Share
