الحاجات الإرشادية لأسر الاطفال ذوي الإعاقة الحركية بمؤسسات التأهيل وإعادة التأهيل بولاية الخرطوم وعلاقتها ببعض المتغيرات

على, رانيا محمد عوض محمد; مشرف, -عبد الرازق عبد الله البوني

dc.contributor.author	على, رانيا محمد عوض محمد
dc.contributor.author	مشرف, -عبد الرازق عبد الله البوني
dc.date.accessioned	2021-03-22T08:47:16Z
dc.date.available	2021-03-22T08:47:16Z
dc.date.issued	2020-10-18
dc.identifier.citation	.على، رانيا محمد عوض محمد . الحاجات الإرشادية لأسر الاطفال ذوي الإعاقة الحركية بمؤسسات التأهيل وإعادة التأهيل بولاية الخرطوم وعلاقتها ببعض المتغيرات / رانيا محمد عوض محمد على ؛ عبد الرازق عبد الله البوني .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، كلية التربية ، 2020 .- 129 ص : ايض ؛ 28 سم .- ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/25889
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا البحث إلى التعرف على السمة العامة للحاجات الإرشادية لأسر الأطفال ذوي الإعاقة الحركية بمؤسسات التأهيل وإعادة التأهيل بولاية الخرطوم وعلاقتها ببعض المتغيرات المتمثلة في نوع الطفل،عمره، سبب إعاقته، درجة إعاقته والمستوي التعليمي لولي أمر الطفل.اتبعت الباحثة المنهج الوصفي وتمثل مجتمع البحث في أسر الأطفال ذوي الإعاقة الحركية،بلغ حجم عينة الدراسة (100) أسرة تم اختيارهم بالطريقة الكلية، لتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة مقياس الحاجات الإرشادية لأسر الأطفال ذوي الإعاقة الحركية من إعداد الباحثة.وتم تحليل البيانات ً باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية باستخدام اختبار (ت) ومعامل الإرتباط بيرسون وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: تتسم الحاجات الإرشادية لأسر الأطفال ذوي الإعاقة الحركية بولاية الخرطوم بالارتفاع.وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية تبعاً لمتغير نوع الطفل لصالح النوع (أنثى).و ولاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية تبعاً لمتغير عمر الطفل وتوجدفروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية تبعاً لمتغير سبب إعاقة الطفل لصالح أسر الأطفال ذوي الإعاقات (المكتسبة) وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية تبعاً لمتغير درجة الإعاقة لصالح أسر الأطفال ذوي الإعاقات (الشديدة). كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية تبعاً لمتغير المستوى التعليمي لولي أمر الطفل و على ضوء هذه النتائج قامت الباحثة بتقديم عدد من التوصيات والمقترحات من أهمها تصميم وتطبيق برامج إرشادية متخصصة لأسر الأطفال ذوي الإعاقة الحركية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعـــــــــة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	الإرشادية لأسر الاطفال	en_US
dc.subject	الإرشاد النفسي والتربوي	en_US
dc.subject	الاطفال ذوي الإعاقة الحركية	en_US
dc.title	الحاجات الإرشادية لأسر الاطفال ذوي الإعاقة الحركية بمؤسسات التأهيل وإعادة التأهيل بولاية الخرطوم وعلاقتها ببعض المتغيرات	en_US
dc.title.alternative	Counseling Needs for Families of Physically Disabled Children on Habilitation and Rehabilitation Institutions at Khartoum State and its Relation to some Variables	en_US
dc.type	Thesis	en_US