دافعية التحصيل الأكاديمي وعلاقتها ببعض المتغيرات لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

أدريس, انتصار مأمون; سليمان, أميمة حسن سليمان; جعفر, أماسر شكري جعفر; محمد, أم الحسين عباس

dc.contributor.author	أدريس, انتصار مأمون
dc.contributor.author	سليمان, أميمة حسن سليمان
dc.contributor.author	جعفر, أماسر شكري جعفر
dc.contributor.author	محمد, أم الحسين عباس
dc.date.accessioned	2018-01-18T08:50:28Z
dc.date.available	2018-01-18T08:50:28Z
dc.date.issued	2018-01-18
dc.identifier.citation	أدريس ، انتصار مأمون . دافعية التحصيل الأكاديمي وعلاقتها ببعض المتغيرات لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا / انتصار مأمون أدريس ...{واخ} ؛عبد الرزاق عبد الله البوني .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا ، كلية التربية ، 2017 .-78ص : ايض ؛ 28سم .- بحث بكلاريوس	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/20062
dc.description	بحث بكلاريوس	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن دافعية التحصيل الأكاديمي وعلاقتها ببعض المتغيرات لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ولتحقيق أهداف هذه الدراسة إختارت الباحثات عينة عشوائية عددها 809 طالباً وطالبة من المستويات الدراسية الخمسة. إستخدمت الباحثات المنهج الوصفي وتم استخدام مقياس دافعية التحصيل وبعد تطبيق أدوات الدراسة تم تحليل البيانات الإحصائية بإستخدام معامل إرتباط بيرسون ومعامل (ف) ومعامل (ت) ومعادلة ألفا كرومباخ . وتوصلتن الباحثات الى النتائج التالية : أن دافعية التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية المختبرات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا تتسم بالإرتفاع ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية المختبرات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا تبعا لمتغير الجنس ( ذكر أنثي) لصالح الذكور . ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم التكنواوجيا تبعا لمتغير المستوي الدراسي. وتوجد فروقات ذات دلالة إحصائية في دافعية التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم والكنولوجيا تبعا لمتغير السكن ( داخلية، منازل) لصالح السكن ( منازل). كما خلصت الدراسة لي عدد من التوصيات منها وضع برامج إرشادية تزيد من دافعية التحصيل الأكاديمي وتحفيز طلاب المستوي الدراسي الأول و وإتباع أساليب حديثة للتعلم في الجامعات مثل أسلوب التعلم الذاتي وحل المشكلات وغيرها من الأساليب التربوية .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعه السودان للعلوم والتكنلوجيا	en_US
dc.subject	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - كلية التربية -علم نفس	en_US
dc.title	دافعية التحصيل الأكاديمي وعلاقتها ببعض المتغيرات لدي طلاب كلية المختبرات الطبية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.type	Thesis	en_US