توظيف شبكات التواصل الإجتماعي عبر الإنترنت في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

دريه, معتصم عبادي سليمان; أحمد, عاتقة يوسف المبارك حاج

dc.contributor.author	دريه, معتصم عبادي سليمان
dc.contributor.author	أحمد, عاتقة يوسف المبارك حاج
dc.date.accessioned	2017-12-04T06:56:14Z
dc.date.available	2017-12-04T06:56:14Z
dc.date.issued	2017-09-10
dc.identifier.citation	دريه, معتصم عبادي سليمان . توظيف شبكات التواصل الإجتماعي عبر الإنترنت في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا / معتصم عبادي سليمان دريه ، عاتقة يوسف المبارك حاج أحمد .- مجلة العلوم التربوية .- مج 18 ، ع3 .- 2017 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19220
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على إتجاهات أعضاء هيئة التدريس و طلاب السنة الأولى بكلية التربية جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا نحو توظيف شبكات التواصل الإجتماعي عبر الإنترنت. بالاضافة إلى معرفة أهم فوائد تلك الشبكات في التعليم من وجهة نظرهم، و تسليط الضؤ على المعوقات التي تعيق أعضاء هيئة التدريس و الطلاب عند إستخدام هذه الشبكات في العملية التعليمية. تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (35) عضواً من أعضاء هيئة التدريس و(60) طالباً و طالبةً. تم إستخدام استبانتين لجمع البيانات؛ الأولى لأعضاء هيئة التدريس و الأخرى للطلاب. توصلت الدراسة إلى أن إتجاهات أعضاء هيئة التدريس و طلاب السنة الاولى بكلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا إيجابية نحو إستخدام الشبكات الاجتماعية في التعليم. كما أنهم يوافقون على أن هناك فوائد عديدة لتوظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم. و أيضاً توصلت الدراسة إلي أن هناك معوقات تواجه إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي في التعليم بكلية التربية. بناءاً على هذه النتائج قدمت الدراسة عدداً من التوصيات منها: تشجيع إستخدام أعضاء هيئة التدريس لشبكات التواصل الإجتماعي عبر الإنترنت في التواصل الأكاديمي مع طلابهم. إنشاء مجموعات مغلقة في شبكات التواصل الإجتماعي لكل دفعة دراسية في الكلية لمناقشة الشؤون الاكاديمية. بالإضافة إلى تدريس شبكات التواصل الإجتماعي كأداة تعليمية مساعدة ضمن مقرر تكنولوجيا التعليم.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	شبكات التواصل الاجتماعي	en_US
dc.subject	التعليم عبر الإنترنت	en_US
dc.subject	تكنولوجيا التعليم	en_US
dc.title	توظيف شبكات التواصل الإجتماعي عبر الإنترنت في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.type	Article	en_US