SUST Repository

دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا

Show simple item record

dc.contributor.author يونس, سلمى أحمد
dc.contributor.author فرح, علي فرح أحمد
dc.date.accessioned 2017-11-14T09:20:45Z
dc.date.available 2017-11-14T09:20:45Z
dc.date.issued 2017-06-01
dc.identifier.citation يونس, سلمى أحمد.دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا/سلمى أحمد يونس،علي فرح أحمد فرح.-مجلة العلوم التربوية.-مج 18،ع 2.-2017.-مقال. en_US
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19038
dc.description مقال en_US
dc.description.abstract هدفت هذه الدراسة إلى التّعَرُّف على دور البرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفات رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة وتحديد ما إذا كانت هذه الأدوار ستختلف في ضوء متغيرات " المؤهل العلمي" و "التخصص" و "سنوات الخبرة " و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي مع عينة تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية تكونت من (60) مشرفة من مشرفات رياض الأطفال بمحلية كسلا . استجابت المفحوصات الى إستبانة تم تصميمها وتقنينها بواسطة الباحثة وقد عولجت البيانات عبر إحصاء وصفي واستدلالي . تمثلت أهم النتائج في وجود دور للبرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفة رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة. كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور البرامج التعليمية في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغيري المؤهل العلمي والتخصص ووجود فروق ذات دلالة إحصائيّة تبعًا لمتغير سنوات الخبرة ، كما أثبتت أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور المشرفة في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغير المؤهل العلمي والتخصص وسنوات الخبرة en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject البرامج التعليمية en_US
dc.subject الأنشطة الحرة en_US
dc.subject التنشئة الاجتماعية en_US
dc.title دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا en_US
dc.title.alternative The role of instructional programs on socialization at kindergartens from the point of view kindergartens supervisors, in Kassala Locality, Kassala State. en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search DSpace


Browse

My Account