فاعلية البرامج الإذاعية في التوعية بالحضارة السودانية

Abstract

هدفت الدراسةالتي جاءت تحت عنوان فاعلية البرامج الإذاعية في التوعية بالحضارة السودانية بالتطبيق على برنامج ( أضواء على الحضارة السودانية) إلىالتعرف على مدى فاعلية البرامج الإذاعية في التوعية بالحضارة السودانية، بالإضافة إلى التعرف على دور الإذاعة القومية في ممارسة واجبها تجاه المستمع بتوعيته بحضارته لما يترتب على الجهل بحضارة البلاد من آثار سالبة على الفرد والمجتمع كما هدفت الدراسة للتعرف على دور القائم بالاتصال في عملية التوعية بالحضارة ، وتنبع أهميه هذه الدراسة من أهميه الحضارة السودانية للمستمعين ومن أهميه البرامج الإذاعية ودورها في عملية التوعية بالحضارة. استخدمفي هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي التحليليوالتي جاءت في أربعة فصول وستة مباحث مشتملة على التخطيط الإعلامي وأشكال البرامج الإذاعية وكيفية انتاجها كما تناولت مفهوم الحضارة الإنسانية و الحضارة السودانية وكذلك القائم بالاتصال الحضاري ، واحتوت الدراسة على الجانب التطبيقي والذي تمثل في خبراء الإعلام والعلوم السياسية والتاريخ وعلم النفس من مستمعي الإذاعة المسموعة للتعرف على مدى فاعلية البرامج الإذاعية في التوعية بالحضارة السودانية . وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها عدم فاعلية الخطة الاستراتيجية للإذاعة القومية في التوعية بالحضارة السودانية ، وإمكانية توظيف أساليب المونتاج الحديثة لتطوير برنامج ( أضواء على الحضارة السودانية) بالإضافةإلى ضرورة الاستفادة من المعلومات الواردة في البرنامج محل الدراسة في تطوير المقررات المدرسية ، كما أوضحت الدراسة الاثار السالبة المترتبة على الفرد والمجتمع من خلال جهله بحضارته ، وأوصت الدارسة الإذاعة السودانية بالعمل على تطوير خطتها الاستراتيجية للتوعية بالحضارة السودانية القديمة والعمل على تطوير برنامج (أضواء على الحضارة السودانية) عن طريق إصدار نسخ جديدة من البرنامج ، كما أوصت وزارة التربية والتعليم بتطوير المقررات المدرسية لنشر الحضارة السودانية القديمة بالإضافةإلى تزويد الملحقات الإعلامية بالسفارات السودانية بالخارج بنسخ من برنامج (أضواء على الحضارة السودانية ) لتحسين الصورة الذهنية بالخارج والترويج للسياحة بالخارج .