أثر إستخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الاسرية لطلاب التربية مرحلة الاساس المستوى الثالث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

السعيد, بتول عبدالباقي عبدالله; المشرف, مضوي مختا ر; محمد, عز الدين ابراهيم

dc.contributor.author	السعيد, بتول عبدالباقي عبدالله
dc.contributor.author	المشرف, مضوي مختا ر
dc.contributor.author	محمد, عز الدين ابراهيم
dc.date.accessioned	2017-05-24T10:32:58Z
dc.date.available	2017-05-24T10:32:58Z
dc.date.issued	2015-12-10
dc.identifier.citation	السعيد, بتول عبدالباقي عبدالله . أثر إستخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الاسرية لطلاب التربية مرحلة الاساس المستوى الثالث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا / بتول عبدالباقي عبدالله السعيد ، مضوي مختار المشرف ، عز الدين ابراهيم محمد .- مجلة العلوم التربوية .- مج 16 ، ع 4 .- 2015 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-4114
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17465
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الد ا رسة إلى تحديد أثر استخدام الحاسوب في تدريس مادة العلوم الأسرية بالجامعات السودانية لطلاب التربية الفرقة الثالثة أساس بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.استخدم الباحثون المنهج التجريبي كما استخدموا الاختبا ا رت القبلية والبعدية كأداة لجمع البيانات. أجريت الد ا رسة في عينة قوامها) 33 ( طالب وطالبة من طلاب التربية المستوى الثالث أساس في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، علماً بان مجتمع الد ا رسة هو مجموع طلاب التربية الفرقة الثالثة أساس بجميع كليات التربية بولاية الخرطوم. تم استخدام برنامج SPSS للتحليل الإحصائي. و من أهم النتائج التي توصلت إليها الد ا رسة ان استخدام الحاسوب في تدريس مادة العلوم الأسرية يساعد الطلاب ضعاف المستوى في الحصول على نتائج أفضل ويرفع درجة التميز لديهم. ويساعد الحاسوب في م ا رعاة الفروق الفردية والحصول على نتائج أفضل. وعلى ضوء هذه الد ا رسة تقدم الباحثون بأهم التوصيات وهي إنشاء م ا ركز مصادر التعلم، والاستفادة من تجارب الدول في هذا المجال	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التعليم الاللكتروني	en_US
dc.subject	التربية، التعليم	en_US
dc.subject	الاقرا ص المدمجة	en_US
dc.title	أثر إستخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الاسرية لطلاب التربية مرحلة الاساس المستوى الثالث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.type	Article	en_US